对于厌学的孩子的心理辅导,我们“找心灵关爱”专题团队,学习了厌学这个概念。
有厌学心理的孩子在找心灵关爱的时候,往往找不到心灵关爱的对象。
心理学的心理学和教育学中有个理论叫“皮格马利翁效应”。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
即人们迷信可以利用别人的期望来产生期望,实际上却可能利用别人的期望。
在现实生活中,我们不难发现,那些经常受到老师和家长表扬的孩子,学习成绩大多比较好,也比较听话,因为他们知道,不管自己是不是真的有那么差,父母都会爱自己,都会期待自己是好的。
但是总有一天,我们会发现自己孩子居然和自己想象的不一样,甚至比自己的孩子更优秀。
我见过很多孩子,因为父母把自己和他们的理想领地,当作了孩子的延伸,实际上他们的人生观和价值观也已经逐渐偏离了,最后变得和父母的愿望背道而驰。
教育专家告诉我们,有一种现象叫做家长对孩子的过高期望。
意思就是家长们总是喜欢将自己的梦想强加在孩子身上,认为孩子这不行,那不行,要孩子全盘接受,否则,孩子就会抵触、反抗、“不听话”。
另一方面,父母的期望值过高,孩子自感吃力不讨好,长此以往,自然会出现学习障碍。
如此一来,父母就会认为是孩子的学习能力有问题,从而不断地给孩子增加学习强度和学习时间。
但孩子遭受到的心理伤害和痛苦,父母看不见,不懂得释放,甚至是无法真正地理解孩子的痛苦,这就会让孩子更加感到无助和绝望。
因为在这样的心理环境下,孩子根本没有办法去适应这个环境,导致孩子学习成绩越来越差,更加抗拒学习。
如果当孩子的内心感到焦虑的时候,父母再怎么说教也是听不进去的,他只会想:“这个世界上没有一个人理解我,我最需要的就是来自父母的理解。”
作为父母,你必须要学会聆听孩子,给予他们精神上的安全感。
当孩子遇到困难和挫折的时候,你能倾听他们内心的痛苦和挣扎,为他提供一个温暖的港湾,让他们感受到自己被支持和被保护。
在这里,孩子们才会感到自己的感受被看见了,才会对外界产生好感,从而放下戒备,愿意向家人倾诉自己的委屈和困惑。
第二种:青春期的叛逆
当孩子进入青春期之后,他们就开始向父母展示自己的个人能力,想要自己去尝试着和他们沟通。
这个时候,父母要注意不要一味地说教孩子,这样会引起孩子反感,更加拒绝沟通。
在孩子愿意和我们交流的时候,我们也要多去倾听孩子的内心,去了解孩子的兴趣爱好,并且积极地去引导孩子。
青春期的孩子有很多优点,他们也非常希望父母能够看到他们自己的长处和闪光点,父母如果能够多发现孩子的优点,并且多多鼓励孩子,那么孩子还是比较愿意和父母分享自己的想法的。
第三种:独立意识
这个时候孩子已经有了自己独立意识,孩子不愿意成为一个处处被父母和老师督促的人,这个时候我们不要对孩子总是指手画脚,试着让孩子独立去做事情。
当孩子在完成一件事情之后,父母可以赞赏孩子,这样孩子在下一次遇到类似情况的时候就会更加积极主动地去做。
【总结】
父母总是喜欢给孩子设置天花板,为孩子节省时间,为孩子安排一切,但是殊不知,父母总是喜欢给孩子包办一切,让孩子变得越来越被动。
所以当父母总是没有办法逼孩子一把,让孩子主动去做一些事情的时候,孩子的主动性就很容易丧失。
所以父母一定要懂得培养孩子的主动性,而不是总是说这两件事情。
学会这3招,帮助孩子告别拖延症
1、 用一些技巧帮助孩子改掉拖延症
大多数的拖延症都是因为和父母之间的亲子关系,亲子关系差。所以解决孩子拖延症的第一步,就是要用正确的方法来帮助孩子改掉拖延症。
家长要先从自己做起,多做一些简单的事情,通过亲子关系的改善,让孩子明白拖延症的坏处,从而慢慢的改掉拖延症。
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/61823.html
