对孩子厌学的一封信:
爸爸妈妈:
昨天晚上,我又一次看到了你的厌学问题,一直在和你说你学习态度不端正,以前学习态度挺好,现在很累,我看到了你的厌学情绪,说实话,我很担心,也很难过,我不知道这个问题该怎么回答你。
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我只是想问你,你如果真的是因为厌学情绪而导致的厌学,那请你做出你的选择。
孩子厌学不是一天两天形成的,如果在一个时候,你的父亲没有采取正确的方式来引导,而是机械式的让孩子去上学,那么最终一定会让孩子的学习热情被消磨掉,那他一定会厌学的,因为学习是一个很艰苦的过程,是需要耗费很大的精力的,所以一定要让他去克服这种枯燥。
家长的心疼和担心也是可以理解的,毕竟现在很多孩子在家里受到的不是委屈,在学校里面受到的也许是批评,那么这个时候他是需要家长去关心和爱护的,如果家长对这种关心的方式是放任自流的话,那么孩子是很容易就会厌学这个问题。
所以说家长对这种方式是非常反感的,因为我们没办法去感受孩子的内心世界,更多的是通过自己的臆想去猜测孩子。要知道孩子厌学的原因是多方面的,但是和孩子自身的原因是离不开关系的,所以要想改变孩子,家长首先要从自身找原因。
1、对孩子期望过高
孩子内心其实是非常渴望学习的,但是很多家长都不理解孩子的这种心理,觉得孩子每天学习很辛苦,时间久了自然就会练,可是孩子的学习情况并没有改变,那么家长就会对孩子大呼小叫,这样的话就会让孩子认为学习是非常痛苦的,更加抗拒学习,孩子越不想学习就越想玩,这就导致了孩子更加的放纵自己,为了不让孩子玩游戏,而让孩子去做学习这种事情。
2、不允许孩子玩,并且严格规定孩子玩的时间
其实孩子也是想玩的,但是这不是一件坏事,那么我们应该允许孩子玩,这样的话孩子就会有一个好的学习的动力,同时,如果我们家长的管教比较严的话,孩子就会对玩游戏比较反感,而且这个时候,我们也不可以在孩子玩的时候去打扰他,因为我们这样做,孩子也会变得更加的敏感,如果我们能够经常坐下来跟孩子一起讨论一些游戏的规则,那么孩子就会更加的乐意的和我们沟通,而不是抵触。
3、不给孩子贴标签
现在孩子已经放不下手机了,我们给他贴标签,他也会抵触,我们应该给孩子贴标签,而不是一味的给孩子贴标签,这样的时候,我们就要给孩子一定的选择,不要给他贴标签,而是给孩子选择的自由,但是要给孩子自由,同时也要让他知道在什么样的环境下面,他是可以玩游戏的,在什么样的环境下面他是不可以玩游戏的。
孩子可能会说我现在就要玩游戏,但是我这样不行啊,所以我们要给孩子一些选择,同时也要让孩子知道在什么样的环境下面他是没有办法玩游戏的,如果孩子什么都不玩,那么他会想着什么都可以玩,包括他今天想和我出去玩,这个时候我就可以给他一些选择,比如说你是现在就在家玩还是等五分钟以后再出去玩?我们两个都可以商量,但是就是不能商量,你要问他最后能不能玩五分钟,他说五分钟是什么时候,如果我的选择了五分钟,我就会给他两个选择,要么我现在出去玩,你去写作业,然后你去吃饭,这是你自己的选择。如果你最后你做出的选择,很不开心,你要让他去麦当劳,吃麦当劳他又不愿意,那这个时候他就会非常的难过,你可以提出条件,那我们两个人一块儿去,那当然你会买给他,你还是说他也可以答应。那么这个时候他心里肯定是非常的开心的,那么这个时候就有可能会做出一个决定,选择继续玩的这个决定。因为他现在你没有办法出去玩,所以我们就给他买这个决定吧。你这时候他也不会做什么决定,因为他在心里面他认为,他做这件事情,他也不想做,你不让他做,他会一直想,甚至会故意在这个过程中做一个特别特别开心的事情。
那他为什么会这样呢?其实是因为孩子认为,即使自己要做的事和大人不一样,他觉得这件事本身就是自己的事情,没有价值,或者是他认为这件事是大人的事情,那么,我们大人就可以允许孩子这么做,然后呢?比如说允许孩子每天玩一个小时的游戏,那么我们大人就要允许孩子每天玩半小时的游戏,然后呢,我们要和孩子商量一个规则,如果他不愿意遵守规则,那么我们就不给他玩,但是我们在这方面面要跟孩子做好约定,如果他答应的事情做到了,那么我们也要给孩子去一定的奖励。
这个奖励应该是孩子做的事情,而不是我们家长代劳。
所以呢,我们要把这个过程中的关注点放到孩子做的好的地方,孩子做的不好的地方,我们也要把关注点放在孩子做好的地方,这样的话,我们就可以和孩子去进行一个约定,和孩子进行一个约定,比如说是约定好的这一天,那么这个时间就是我们之前的亲子活动,我们一起去干嘛,或者我们是去吃什么,当然最后我们也可以玩一些我们喜欢的东西,这个就是我们的注意力。
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