8岁孩子厌学怎么沟通
妈妈给我打电话,他说他怎么讨厌做作业,现在整天就知道玩手机,在家里写作业也不积极,上课也经常打瞌睡。
上课不听讲,不交作业,经常迟到早退,没办法,我才说出实情。
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妈妈,你说说,这孩子怎么回事?前几天在学校跟谁发生矛盾了?
老师,你说说,她怎么就不能让她好好上课?
我现在都不敢跟她说说,她根本不相信我说的话,也不愿意跟我交流,她的眼神,我看到的都是她的害怕。
其实我更想跟她聊聊,让她明白,我们之间是有爱的,我不要给她施加压力,给她增加压力,而是学会放手,把压力变成动力。
其实我觉得,孩子在学校里,学习的压力,和同学的竞争压力,对他来说,简直就是最好的选择。
孩子只要好好学习,知识面都不大一样,也许有别的爱好,也许还有别的想法,也许还有别的想法,也许还有其他方面的不足。
只要不影响学习,这些东西统统都可以忽略。
时间长了,孩子也就完全放松了,也就不会再有那么多的压力了,也就不会出现那些叛逆了,成绩下降的,离家出走的,跳楼自杀的,离家出走的。
所以,在孩子和异性交往的时候,不要过多的批评指责,你需要鼓励孩子,你需要赞美孩子。
3、沟通时,要注意自己的语气
其实,孩子最希望得到父母的夸奖,在孩子的成长过程中,我们一定要注意自己的语气和用词,让孩子感受到被爱和被重视。
在每一次与孩子的交流过程中,要注意自己的语气和用词,比如把批评的意思重放在友好的语气上,把“你总是这样”换成“你真是个不听话的孩子”;把“你总是不务正业”换成“你总是这样”;把“你总是喜欢跟某某某做对”换成“你总是这样”。
以上这些话都不带有指责性,而是带有很好的安抚性,能让孩子感受到来自父母的关爱。
04
把夸奖当“预防针”
当孩子表现优秀时,不要吝啬夸奖,要把夸奖当作“预防针”。
孩子考差了,不要急着骂他,要把注意力拉回来,用“一分钟”、“十分钟”等方式引导孩子。
告诉孩子:只要努力,下次会考好的!
给孩子一个拥抱,让他知道父母永远都在背后爱着他,他的内心会很温暖。
05
“能给我讲讲笑话吗?”
节假日,别的孩子都在写作业,而小华的儿子却还是闷闷不乐。
爸爸心平气和地给了小华一个拥抱,让他不必太担心,好好放松一下自己的心情。
没想到,在爸爸的关心和安慰下,他话锋逐渐“出口”:
“我们以前总是吵架,吵完架后,我会把自己关在房间里,也不想和你说话。”
“有时候在家心情不好,会跑到我房间里砰砰砰砰地砸东西。”
“嗯,我跟你说了很多遍,就是不听,我想要冷静一下。”
“哦,你这个阶段挺浮躁的。”
“嗯,你这个阶段挺浮躁的。”
“是啊,我也感觉有点像平常心了。”
“但是你那种浮躁的心啊,真的是很难受的。”
“哦,其实也没什么。”
我就好像平时不太想让自己这样,慢慢的自己发现自己的心态也越来越好了。
“那你是怎么调整心态的呢?”
“我觉得可以这样做。”
我觉得可以这样。
这个时候,我也能感觉到自己能感受到孩子的心声。
“看来你遇到了困难,也想和我谈谈。”
“嗯,我这里有一些难处。”
“我知道我很着急。
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