15岁孩子讨厌学习,抵触学习,抵触学校,不想去学校。
16岁孩子迷恋手机,不想上学。
17岁孩子讨厌学习,不想学习,只想在家玩手机。
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家人都急坏了,找来家里的医生和心理咨询师,为什么孩子会变成这样?
我们知道,玩手机不仅仅是孩子的一个原因,还和其他一些因素有关,但是这里面真正的原因,还是出在家长身上。
家长管不住孩子玩手机,孩子成绩不好,这是谁的错?
孩子是父母的一面镜子,所有孩子出现的问题,都是大人的问题。
每一个手机成瘾的孩子背后,都有一对手机成瘾的家长。
许多父母,一边呵斥孩子不要玩手机,一边自己沉溺在手机里不能自拔。
凭什么大人能玩手机,孩子就不行?“只许自己放火,不准孩子点灯”,是许多父母的通病。
如果父母不能管理好自己,还有什么权威可言?
对于孩子来说,手机是一个新奇而又亲切的世界,它可以拍照,可以聊天,可以玩游戏,可以了解更精彩的世界。
而我们,却被手机狠狠地羞辱,被没收手机,被掐着脖子,站在教室外边,一有风吹草动,就赶紧把头往肚子里一摁,一整天都绷紧耳朵,生怕被老师发现。
就连做作业,也是,偷偷摸摸,一晚上还得偷偷摸摸,搞得家长都崩溃。
试问,你的孩子不喜欢读书学习,你会让他去做什么?你会打他骂他,给他买书,给他报辅导班,有些家长甚至会把孩子送到国外去读书。
而且,现在的科技越来越发达,无论是听课、看书、做题,手机都在我们身边随时随地,为我们提供了娱乐生活。但是,现在的孩子,不喜欢读书学习,也不擅长做题,家长想管也管不了。
因为,手机上的信息量极大的,各种APP里的各种资讯,很多低级的网络游戏,网络游戏,已经通过手机加速了孩子的学习、成长,也导致了孩子不爱读书,甚至沉迷手机。
手机只是一个工具,真正的罪魁祸首,是我们的家长。
为什么我们家长会对手机趋之若鹜,想尽办法把孩子和手机完全隔离开来?
因为我们认为,只要孩子沉迷于手机,问题就解决了,实际上却没有任何实质性的改变,或者说,即使是最好的改变,都只是暂时的,或者说,是短时间的,甚至是几个月的,长期的。
这些问题是不是就可以解决?
是的,问题的关键不是孩子,而是家庭。
如果想让孩子走出家门,不再沉迷手机,我们首先要做的就是重新定义“孩子”,这个过程就是重新定义孩子的过程。
接纳孩子,不管孩子玩手机还是玩游戏,但要区分现实与虚拟世界。
因为当现实和虚拟世界都被否定时,他就会选择躲进游戏世界里,寻求精神的慰藉。
就像《王者荣耀》中的小学生王希那般,在现实中他嫌弃自己的爸爸只有打游戏不陪伴自己,在现实生活中找不到认同感。
当他发现游戏能带给自己成就感和快乐时,他就会沉迷于此,不可自拔。
四、不要一味的指责孩子
家长也不要把游戏搬到手机上,而是换一种更好的形式。
比如把手机藏起来,或者直接把电脑关掉。
这种情况下,你应该跟孩子做这样的约定,多一些“人情味”的表扬,少一些“人情味”的批评。
比如你可以说:“我看到你一直在玩,玩完了还要去做作业,一点都没有时间观念,作业做得慢一点都不行。”
这是一些家长对孩子的要求,家长对孩子不能太过分。
我们只要帮助孩子去做他喜欢做的事,其他事也可以适当放宽,孩子在有能力做的时候,才不会总是觉得自己慢一点。
3、用发展的眼光看待孩子
如今很多父母都觉得孩子很平庸,孩子这个时候不如别的孩子优秀,其实是因为他们缺乏动力。
学习这件事是一个漫长的过程,我们在背后用心耕耘,才会有看得见的收获。
三、对孩子学会放手
每一个孩子的成长,都需要自己去努力,父母不可能替他包办所有的事情,让他自己去感知自己的生活。
即使父母不知道怎么样去引导孩子,可以适时的放手,让他们自己去摸索着过好这一生,也让他们明白世界是需要自己去努力的。
父母的责任就是,在孩子很小的时候,把他们当作一个独立的个体,去尊重他、理解他、引导他,让他获得安全感和自信,成为一个勇敢的人。
只有他们感受到父母对自己的理解和信任,才能拥有战胜困难的勇气,才能勇敢地去面对失败,他们才能继续努力。
四、尊重孩子的选择
不要让孩子替你决定他们的生活。如果父母觉得孩子有决定权,可以给他们一些自己的选择权,比如,希望孩子继续读完初中、高中,考上大学,找到一份好工作,有一个好的未来。
这样的期望,就像是小女孩要穿上裙子,去外面自由地跑一跑,但对于这个年龄段的孩子来说,可能就会是更大的负担。
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