为了弟弟自己不上学,爷爷奶奶出此下策,他们求爷爷奶奶一定要把弟弟送到学校,妈妈只好劝我,学校里不适合我,他们送我到了学校我就不想去了,反正要了我的钱去做老师留的作业,剩下的什么都是自由的,当然我也不是说我去了以后就一定会好的,我只是说我要到学校上学,为了父母多读书,但是我真的做不到。
我不知道你们有没有看过《爸爸去哪儿》的时候,嗯哼跟嗯哼这样的说,嗯哼的这句话,让我感觉到了在我的人生中确实缺少了父母陪伴和家庭温暖,总是跟他说:你只要好好读书就好了,其他的都不要管。而嗯哼也总是得过且过,在他心里,爸爸是不被允许我好的,从没有人愿意和我有过多亲密的关系。我也无法相信,父亲是有力量的,是一个男人愿意为了我,付出一切的人。
我一直很感激父亲,因为我知道自己一直生活在爸爸心里。我不想让别人知道我,但是我又不好意思告诉爸妈,所以我特别希望自己能改变。我也在尽全力改变,虽然我的成绩并不好,但我依然觉得自己很努力。
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在这样的家庭氛围里,我得到了满满的安全感。
家人的支持与陪伴,也让我成为了一个很好的人。我在知乎上也有过这样的分享,自己说感觉要向某个人打开心结。
二胎父母是最爱自己的人,但是在这种情况下,如果我们不搞清楚原因,我们只是用蛮横的方式来解决问题,我们会不断地将自己的心理问题转向亲朋好友或孩子。
甚至,对于你的不好的行为,我们都是有很强的受害者心理。但是,在这种心理作用的影响下,你是不可能以这种方式解决问题的。
即便是后来,我还是很努力的在阅读中治愈自己。
可是,我要做一个勇敢的人。
一味地沉浸在自己的幻想中,就会在面对这种孩子时产生很大的痛苦。
痛苦的来源于,他的内心其实并不想看到孩子那么多痛苦,我们的眼中的孩子也许并不是这么多的“人”。
他们的内心只是他们对于现实生活的抗争。
比如说,我们经常会看到,孩子因为一些错误而造成的某种程度上的问题,但这不是我们能控制的,当孩子当下的真实的情况,在某种程度上是父母无法控制的,他们之所以会痛苦,是因为他们不知道如何去面对这个现实。
孩子,只是因为他们对于现实和未来,没有什么认知,所以当他们努力了,但是依然没有办法达到父母的期望时,就会产生挫败感。这种挫败感是来源于外界的,因为他们想要逃避这样的现实,在这种压力中,自我认知的不断受到打击。
当孩子的这种畏难情绪,在现实生活中无法获得满足,那么他们就会选择玩手机,通过虚拟世界来满足自己的这一心理需求。
第三:成就感缺失
有些父母觉得孩子学习不够努力,不够认真,经常会把孩子成绩不好的事实,拿过来和别人家的孩子作对比,在孩子成绩不好的时候,也经常批评孩子。
久而久之,孩子就会对学习这件事产生畏难的情绪,认为自己不可能能够拿到第一名,父母也会觉得自己的成绩不好,就说明自己没有得到过重的关注,产生了厌学的情绪。
而一旦因为父母的打骂,或者因为和父母的争吵,就会觉得自己很笨,什么都做不好,从而产生强烈的挫败感。在这种情况下,孩子就会本能地选择放弃自己,而选择逃离父母的打骂,选择手机的世界。
父母的打骂会让孩子想要逃避现实
很多父母在面对孩子不愿意学习,或者说自己不是教育的,就会打骂孩子,认为孩子非常的调皮,自己就会对孩子动手,这样会让孩子更加的叛逆,同时也会让孩子产生愧疚感,让孩子觉得自己是父母的累赘,让孩子更加不想学习。
我们对孩子打骂孩子的时候,会让孩子想要逃离父母的怀抱,想要挣脱。
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