高一逃课不上学,现在学校管不了了,最后直接辍学了。有的家长觉得自己的孩子在学校里混得不好,但是有的家长会说,我家孩子自己很喜欢学习,而且,这种情况我自己也会去学校找老师,让他们进行一下补课,找其他学生的家长。
我想,在农村的孩子基本上都有心理问题,他们存在着很多的心酸和无奈,为什么农村的孩子会那么偏激?他们有什么优点?作为父母,我们又有什么资格去指责自己的孩子,抱怨他们的父母呢?
厌学的孩子很多,有的不想上学了,厌学的孩子甚至直接赖在家里不出门,打游戏玩手机,彻底放弃,而且这个时候,他们可能连家门口都不想走了。
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人际关系的问题
初二下学期,发生了很大的变化,梅梅的成绩直线下降,她开始上课不听课,一回到家就玩手机,父母觉得她是偷懒不学习,反复跟老师沟通,还进行了无效的沟通,为此父母带着梅梅来到学校,老师跟梅梅的爸爸妈妈进行了一次深度沟通。
通过和老师的沟通,才了解到原来,梅梅是因为在学校被老师冤枉了,不敢回家和父母说,所以才不愿意上学的。爸爸妈妈对女儿说:“我们相信你,你肯定不会错的,老师也相信你。”爸爸妈妈相信你,不会再犯相同的错误了,但是你的思想和行为没有达到我们的要求,老师不会对你的言行不一。如果孩子在学校犯错误了,父母可以根据具体情况,和孩子一起商讨对策,这比批评和打骂更有效果。
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2、面对孩子的早恋,明智的做法是:理解和尊重孩子的选择
很多父母见到孩子“早恋”,会觉得火烧眉毛,不允许孩子这样做。孩子本来不想告诉父母的,可父母却看到孩子的行为后,更加控制不住自己,采取了打骂孩子的方式。
不仅没能让孩子“长记性”,反而让孩子更加逆反,逮住机会就更不愿意跟父母说了。
父母可以理解孩子想要谈恋爱的心情,但是这个时候千万不要指责,更不要打骂,越是这样,孩子越是不想跟你说,那就真的不要再问了。
3、和孩子一起去看这个人
我们会发现,如果一个父母经常“打孩子”,会让孩子不愿意跟你沟通,或者孩子对你的话没有感觉,他就不愿意跟你沟通,即使你跟他说的内容你是对的,他也不愿意接受,就更不会听你的。
所以,和孩子沟通,跟孩子一起去看这个人,去看这个人,跟这个人说这个人的优点和缺点,尽量用共情能力来表达。
所以,父母应该给孩子适当的鼓励,让孩子觉得自己在被认可的时候,他才愿意听你的。
总结
我家的孩子就是有很强的共情能力,他无论在什么方面表现都会很出色,而且这样的孩子不是没有优点和缺点,但是他却总是要在心理上对自己进行一个彻底的否定。
这其实就是孩子拥有共情能力的表现,他才敢于去接纳自己,才会很好的去解决自己的问题,而不是把问题无限放大化。
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