初中星期六不上学,早上不上学,晚上不睡觉。那时候我们家的前因后果是:大人忙于工作和应酬无暇顾及孩子,或是把手机扔给孩子,你以为孩子能够醒悟过来,结果呢?到了青春期,孩子已经渐渐有了自己的想法,孩子不愿意上学,不想进家门,只有玩手机游戏。这种情况持续了好多年,再去做心理咨询,大部分是因为孩子和家长的关系出现问题,导致孩子不愿意进家门。
解决方法:有些家长自己也是大学毕业,自己也有孩子,深知父母当年教育的良苦用心,所以,如果硬要让孩子不打游戏,估计孩子是不会同意的。如果强行制止,可能会引起孩子的对抗。那我们应该怎么做呢?
首先,家长要知道游戏为什么会让孩子着迷。
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游戏里满足了孩子的一些心理需求,比如有的孩子是在现实中无法获得肯定,而在游戏中可以,这种情况也可以理解为孩子在现实中长期缺少肯定,缺少认可。
而对于孩子而言,在游戏中能得到肯定和认可,会让孩子感觉到自我价值感和存在感。这也是孩子沉迷游戏的原因。
其次,父母没有好好引导孩子。
每个孩子的成长环境都是不一样的,有的孩子性格比较内向,对于新鲜事物的接受度还是比较高。
而有的孩子性格比较暴躁,对于同伴的相处模式,孩子的内心是比较排斥的,当他在学校中遇到一些事情的时候,他也不愿意和同伴交流,当和同伴一起玩耍的时候,他也会选择躲在自己的世界里。
因为手机游戏的陪伴和交流,会让孩子感觉到被忽略,甚至认为自己真的不重要,不值得被看见。
孩子的成长中需要哪些方面的心理营养,父母应该怎样去做呢?
一、学会倾听孩子的心声
处于青春叛逆期的孩子,他们很不喜欢被忽视,如果父母能够耐心地倾听孩子的心声,他们会更愿意与父母进行良好的沟通。
倾听孩子的心声是非常重要的,在倾听的过程中,要让孩子真正地感受到父母对他们的爱,孩子也会慢慢地从父母身上学会表达自己的爱。
二、建立对孩子的信任
信任是解决一切问题的最好方法,在孩子有了信任之后,我们需要将这种信任传递给孩子。
美国思想家艾默生说过:“孩子最终会成为怎样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样示范。”
如果想让孩子能够更加信任你,我们就需要在他们犯错误的时候,把错误接纳之后再处理。
当我们不能接纳孩子的错误时,先把孩子带到一个值得信任的地方去沟通,然后再采取行动。
三、给孩子一些积极的期待
如果我们希望孩子能够更加努力,那么我们就需要做出一些积极的行为,让孩子知道我们的期待是非常明确的,是有条件的。
比如说我们希望孩子晚上八点钟睡觉,那么我们可以把七点钟设置成上学的时间,孩子如果七点十分起床,那么我们也可以把时间设置成上学的时间。
孩子一听这个时间,可能就会更愿意去上学。
从这个角度看,我们可以利用“期待效应”,给孩子一些积极的期待,让孩子在我们的期待中去学习、生活。
所谓“期待效应”,简单来说,就是指事物的概率要高于期待的可能性。
举个例子,当孩子成绩考得很好的时候,我们可以给孩子一些物质奖励,比如说孩子上了一个课外班之后,可以给孩子一个冰淇淋,或者说孩子今天表现的很棒,给孩子一个拥抱。
当孩子做错了的时候,我们不要打孩子,更不要给孩子讲一些类似的题,或者是一些大道理。
这个的前提是我们对孩子要抱有一个正确的期望。
有很多父母对孩子抱有很高的期望,那就是孩子上了几个兴趣班以后,就一定要给孩子报一个又一个的班。
让孩子在学习之余,给自己安排一定的娱乐时间,比如说踢足球、打羽毛球、跳舞等。
当孩子取得一定的成绩之后,父母就可以对孩子进行表扬,表扬孩子一些日常行为,如上课不再是发呆、乱跑、挑食,而是专心致志,认真完成作业。
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