孩子练舞蹈厌学期
孩子练琴厌学期
天天叫练 孩子练琴厌学
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上了一周了,老师又反馈,“今天曲子里绷紧了,很容易滑倒。”“今天没练了,跟平时一样。”我家孩子昨天下午练琴,她一会想要休息一会,一会又想要上钢琴课。
今天放学后,跟她说好今天去郊游,她答应了。
但突然有一天,她发现自己弹钢琴的声音特别大,就哭着说“妈妈,我不想弹钢琴了,我害怕”。
她怎么哄都没用,说什么都不愿意弹。
我想起《少林寺》里的一句话:“你不是想学武术吗?你不是想学武术了吗?学武术的话,你能不能像爸爸一样,还当一个正常人?”
后来,她妈妈和她老师一起鼓励她,让她去学武术。她越跳越好,渐渐地成为了一名武打员。
她再也不想弹琴了,她开始积极练习,后来考入武汉化工学院,在化工学院学习了3年,与家人分开。
她妈妈说:“我没有给她增加压力,她现在的成绩就已经很好了。”
这位妈妈的教育方式值得我们学习。不要给孩子设置太高的目标,不要强迫孩子达到什么地步,不应该给孩子过高的要求,更不要因为孩子一时成绩不好而否认孩子整个过程。
孩子的能力并不是在一次考试中可以完全掌握的,而是需要我们用智慧的手段去引导孩子,多关注孩子的努力和进步,让孩子知道:无论取得了什么样的成绩,爸爸妈妈都爱你。
2. 培养孩子好的学习习惯,保持孩子积极向上的学习心态
良好的学习习惯就像是地基一样,如果地基没有打好,即使成绩还可以再好,但是离开了,也是不够牢固的。
所以,在孩子复习的时候,家长应该注重帮助孩子养成良好的学习习惯,保持好的学习状态,让孩子更好地巩固知识,而不是仅凭“简单的知识点”。
3. 帮助孩子树立信心,保持良好的学习状态
当孩子的成绩下降时,家长应该帮助孩子一起分析原因,帮助孩子找到应对的办法,并且帮助孩子学会找到解决问题的方法。
多鼓励孩子,不要给孩子太大的压力,学会给孩子适当的压力,孩子也能在更好的学习状态中提升学习成绩。
如果家长们的孩子出现了以上情况时,可以找心理专家给孩子进行心理辅导,引导孩子,让孩子的心态从害怕考试,失落感,低落到逐渐适应环境,自信,自强,乐观,平和,有耐心,有勇气。
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