初一学生上学抵触心理严重是一种常见的问题，这种抵触情绪可能会导致学生的成绩下降、对学校产生厌恶、甚至影响其身心健康。那么，如何从根源上解决这个问题呢？以下是一些指南：
1. 了解抵触情绪的原因
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了解学生抵触情绪的原因是非常重要的。一些可能导致抵触情绪的原因包括：缺乏自信、对学校和老师的不满意、学习压力、家庭问题等。通过了解这些原因，学生可以更好地应对和解决它们。
2. 建立积极的校园氛围
建立一个积极的校园氛围可以帮助学生减轻抵触情绪。学校可以通过各种活动和课程来创造积极的校园氛围，例如：组织俱乐部、社团、运动会、文艺表演等。学校也可以鼓励学生与同学和老师积极交流，建立良好的人际关系。
3. 与老师和同学建立良好的关系
与老师和同学建立良好的关系可以帮助学生减轻学习压力，提高学习效果。学生可以通过与老师和同学的沟通、交流，了解学科知识，提高学习积极性。同时，建立良好的人际关系也可以帮助学生更好地处理家庭问题和社会问题。
4. 建立合理的学习计划
建立合理的学习计划可以帮助学生更好地管理学习压力。学生可以根据自己的实际情况和能力，制定合理的学习计划，合理安排学习时间，避免过度劳累。同时，学生也可以寻求家长或老师的帮助，制定合理的学习计划。
5. 寻找支持和帮助
寻找支持和帮助可以帮助学生在学习压力和抵触情绪下更好地应对。学生可以寻求家长、老师、朋友或心理咨询师的帮助。心理咨询师可以通过倾听、理解和支持，帮助学生减轻抵触情绪，提高其心理健康水平。
以上是一些预防初一学生上学抵触心理的建议，学生可以遵循这些指南，建立积极的校园氛围，与老师和同学建立良好的关系，制定合理的学习计划，并寻找支持和帮助。
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