孩子6到12岁该怎么培养（怎样引导12岁的孩子）
6-12岁的孩子是培养良好的学习习惯为以后的学习打下基础的重要时期，这个时期的孩子学习策略不断地丰富，儿童逐渐学会使用有效的策略。
孩子学习？对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
什么是学习策略呢？1+1=2，为什么等于1？你用什么办法做的呢？这就是学习策略/或者称作学习技巧。
学习策略是人一生有用的，不是分数，不是这个“1”。你是怎么解决这个问题的？重要的是这个过程，掌握学习方法，这对我们家长来说孩子从学校回来，跟孩子说什么话，她做作业的时候，问她什么问题可能就决定了我们的孩子学到的是100分，90分呢？还是学到的是学习能力，学习策略很重要。
如果你问孩子“作业做完了吗？”，“考了多少分啊？”那孩子就会回答“妈，我做完了。”那孩子也就是做完了就行了，也就是说我们的孩子用什么办法来做，做完了就行了，对于孩子来说可能就完成了作业，可能就应付了考试。但是我们的孩子过了十年，二十年后步入到社会上去，很难更好地适应与发展。
那我们怎么问，孩子能够知道学习策略呢？建议孩子做作业的时候，家长问问她这样几个问题：
1.你这个题拿什么方法来做的？
2.这个题还有其他的办法解答吗？再想想，还有什么什么办法，让思维不要那么僵化，体现多元思维。
3.这个问题可以用这个办法，可以用这个办法，也可以用哪个办法，那么你再想想这三种解答方式都可以解答，那么哪个办法更好呢？世界上没有最好，但是一定有更好。让孩子从小学会优化。
现在的小孩学习的内容比较多，也比较忙，如何在繁忙的学习中，如何能够让孩子快乐一点，学会优化很重要。
也就是解决问题的策略不仅要多，还要更好一点。
6-12岁的孩子以游戏为主转入以学习为主的这个年龄段，我们要非常关注，孩子会学习，让她爱学习，学习策略很重要。
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