为什么爱学习的孩子会厌学情绪?有哪些原因:
我儿子今年10岁了,性格比较开朗,待人接物有礼貌,经常得到老师的表扬,同学们都很喜欢他,可他在学校里有时候并不受老师待见,爱欺负同学,后来有一天他再也受不了了,他决定让自己更加努力,这对于他来说是不可能做到的事情,而且他就会想:”既然我不能重来的,那我就只能先躺平了,就这样吧,只要不行动就可以继续躺平了。”
我们当初在教育中出现的厌学情绪就是因为他在学习中找不到自信,不知道自己的成绩也许会很不错,这个时候我们应该考虑到孩子是否对学习感兴趣。其实每个孩子对自己所学的东西感兴趣,只不过是因为学习方法不对、学习效率不高而已,而大多数孩子对学习的兴趣是来自于不同的学习任务所带来的感觉。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
这就是最早的感统训练,是从5岁开始,在不断重复一件事的过程中锻炼孩子的感觉统合能力,最后让孩子感受到学习的快乐。
举个例子:
我家孩子以前每次做作业的时候,总是磨蹭、拖拉,不停,经常性的翻箱倒柜、丢东西、把家里的东西都收拾得很杂乱。记得在幼儿园的时候,经常性的翻箱倒柜,也是因为我总是会提醒他,要把东西放好,但是他总是当成耳边风,喜欢趁着我不注意的时候,跑出去玩儿。
结果上小学的时候,因为学习任务很多,他经常写到很晚,不仅写作业的速度变慢,而且质量也不高。
老师批评过他,他也不以为然,依然我行我素,作业总是拖到最后一刻才草草完成。
后来上了初中,我很担心他这样下去会不适应,于是就和他说,希望他能在开学后,尽快调整自己的状态,以最好的精神状态去迎接新学期的生活。
结果却被他顶了嘴,说完那天晚上还去他厂里偷东西,第二天早上还撒谎,跟我赌气,说自己要去当服务员。
后来被老师发现了,就把他训斥一顿,因为他在那偷东西。
所以,从那以后,他不敢跟我说他在学校里发生的事情,我也不知道为什么他会一直不告诉我。
我跟老师说过很多次,让他自己告诉我。
可是效果却不理想。
他说同学打电话让他去医院检查,我怕同学会笑话他,就把同学拉黑,理由是他不会去做服务员。
老师问,你为什么不告诉我,我能不能告诉他呢?
他说,当时很生气,因为同学欺负他,他推了他,这个同学觉得很丢脸。
所以,他不想去学校,也不敢告诉老师。
03
为什么父母要这么做?
为什么要给孩子这么说呢?
因为这些话,都是在说“别人的感受不重要”,却忽视了孩子的感受。
我一直强调,在现实生活中,很多人,尤其是妈妈,总会在孩子面前抱怨:“你为什么要听爸爸的话,你不听妈妈的话,你就不是好孩子。”
我们并不是要对所有的事情,都要去理解和回应,我们要的只是一个理智的服从者,我们要的,是一个稳定的支持者。
而不是一个居高临下的指挥官,我们要的,是一个陪着你一起行动的伙伴。
你不需要负责任,你只需要把生活搞好就行了。
这个时候,你一定要理解和接纳孩子的感受。
当孩子情绪平稳了,他就像找到了一个安全岛,情绪也就稳定下来了。
而不是被堵住了。
所以,我们可以多想想,孩子的感受如何,他希望你能理解他,同时也能共情他。
这就像跟孩子共情后,你的态度是什么样的,他也会回馈给你什么样的态度。
所以,要想跟孩子共情,就要先做到,当你能共情,能共情,孩子才愿意跟你说话。
而不是你说,我听,孩子一开始就不愿意跟你说。
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/63482.html
