双减后家长布置作业（双减背景下学生作业）
信息化时代，快速的生活节奏使家长很忙，老师更忙。除了在家长会上面对面了解孩子的学习情况，其余时间面对面交流的机会少之又少。虽然微信、电话很是方便，但是毕竟表达力有限，时间更有限。那么家长又如何准确清楚的掌握自己孩子的学习情况呢？不用担心，随着“双减”政策的实施，我们只要做好以下两点，孩子身上90%以上的问题都藏不住。
孩子学习？对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
一、看书写
看书写是否整齐清楚，这反映的是孩子的学习态度。如果一个孩子的作业本上、练习册上的字迹清楚、漂亮，那说明这个孩子对自己要求是很严格的，是追求完美的，他一定是一个严谨的孩子，他对待学习一定是积极向上的，是主动的。书写认真的孩子做事必然也是仔细、认真的；学习上自然也会自己操好心。
相反，书写潦草或者偷工减料的孩子学习态度是肯定是不端正的。有家长就有疑问了，说自己的孩子一直以来书写就不行，怎么练都不行，或者说练字的时候写的很好，写作业时又糟糕透了，头疼的很。
其实这个时候你的孩子已经养成了做事应付、被动完成任务的习惯了。如果说你的孩子都四五年级了，书写还是一塌糊涂，那你就得注意了，不是你的孩子学不好，不会写，是他学习意志力薄弱，是他的态度有问题了。这个时候端正孩子的学习态度，引导激励他主动学习，培养他做事要坚强、坚持的习惯很重要。
二、看正确率
孩子作业的正确率可以有效的反映孩子课堂学习的效率。作业写的整齐但是错的多，说明课堂听课效果不行，或者就没有认真参与课堂。书写潦草，正确率也不高，说明这孩子学习习惯很糟糕了。
相反如果你孩子的作业书写既清楚又漂亮，卷面整洁，还满本子的?，那恭喜你！你的孩子有良好的做事和学习习惯，对待学习积极向上，积极参与课堂，主动完成作业，他一定是班里的佼佼者。
特别糟糕的是：你的孩子不但作业潦草，错误较多，而且还经常不改错题，甚至还发现作业不齐全，那说明你的孩子是消极学习，被动学习，没有学习目标，完全是被逼无奈，完成任务，做作业就是应付了事，属于老师不看住就不主动学习的类型，更谈不上有良好的学习习惯了。这就需要你多花点时间关注他，引导他，监督他，端正他的学习态度。让孩子对学习有一个正确的认识，只有孩子从心里面认识到错误，认识到学习的重要性，他才会好好学习，家长和老师的教育才会省力很多。
在“双减”政策和“五项管理”落地生根的今天，作业分层细，针对性强，质量高。通过对作业的检查更能反映出孩子的学习情况。各位家长朋友，你们怎么看呢？
原创文章，作者：晴天，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/47187.html
