你以为孩子游戏成瘾是因为贪玩?其实孩子在意的并不是玩

如今打游戏已经成为很多孩子们的娱乐方式,曾经有一款游戏的标语就是“你无法躲避的致命诱惑”。游戏对于许多成年人来说诱惑力也是极大的,而对于孩子来说更甚。为此不少家长都感到苦恼和担忧,认为孩子“太贪玩”、“不学无术”,许多家长都曾恨铁不成钢地问孩子:“游戏究竟有什么好玩的?”

听朋友说,她的表弟也是游戏大军的一员,刚进大学没多久,就在宿舍里夜以继日的玩游戏,累了才去休息,经常三餐时间不准,身体也变得虚弱起来。表弟回家的时候,家里的小孩也会好奇游戏,跟着一起玩,颇有上瘾的预兆。她在和我聊起这件事的时候,一直担心自己孩子也沉迷游戏,变愁眉不展,不知道怎么办。我想这个问题,是现在很多家长都在苦恼的。那游戏究竟是有什么样的魔力,让人停不下来呢?

马斯洛需求模型:孩子游戏成瘾是因为贪玩?其实孩子在意的不是玩

游戏的“魔力”

第一、“玩”这个词就是意味着能让我们做自己喜爱的事物,没有一点功利性。

玩游戏的时候不用去了解需要什么条件,需要什么理由仅仅是为了快乐。而快乐这种情绪就是大脑中的多巴胺在运动,强烈的持续的兴奋感,会让人对其上瘾,故而一而再再而三的去玩。

第二、沉迷游戏的虚拟世界,就像是在寻找一处“避风港”。

有许多孩子不愿意和外面的世界打交道,在沟通上也马马虎虎,久而久之就想投身于游戏世界,在虚拟的世界中进行人际交往,和现实比起来,隔着屏幕显然更为轻松。

我们可以看到现在的游戏类型很多,角色人物并不是一开始就有着高超的能力,都是一点一点累积,游戏并不是完全和现实脱节。但是游戏世界能够很好的回避现实的矛盾,通过玩游戏获得的快感解脱现实。我们可以看出游戏开发出来最大的特点就是,让孩子在一个虚拟的世界找寻自己,在现实世界满足不了的需求。著名的心理学家马斯洛提出了人的需求是由五个词搭建“金字塔样式”的结构理念。由低到高排列为生理需要(Physiological needs)、安全需要(Safety needs)、爱和归属感(Love and belonging)、尊重(Esteem)和自我实现(Self-actualization)。自我实现是这个理论中人的需求顶点,而这一点游戏是完全可以满足的。

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第三、游戏规则引人入胜,身份容易改变。

在现实中每个人都有被固定好了的社会身份。而网络不是这样,在里面可以随意改变身份模式,孩子可以在游戏里有属于自己的追求,也可以当做纯粹的消遣。

第四、游戏的世界永无止境。孩子在玩游戏的时候,会被新奇的画面吸引。有高山流水,有城市街道,谁也不知道往前走还有什么。而这恰恰就是吸引孩子的地方——未知的领域。游戏里不知道会发生什么,不知道对手是谁,前路是对是错都在吸引孩子们。

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沉迷游戏会对孩子有哪些负面影响

第一、沉迷游戏不利于孩子的身心发展。

因为沉迷游戏,会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在,就会对现实生活产生厌恶心理,从而开始自我封闭,甚至会造成不合群性格。如果任其发展,还会引发心理上的病症。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响,有时分不清虚拟和现实,陷入角色混乱。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

第二、游戏会浪费时间和金钱。

现在市面上有很多游戏出现,它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。孩子会为了在游戏里有一席之地,不惜一切把所有的空闲时间都用给玩游戏,孩子的美好时光都会被玩游戏占据。

第三、沉迷游戏导致社会功能弱化。

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界,在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话,即使说错了也不会负责。但现实就不一样了,孩子会有可能觉得被限制住,不愿意和人交流。时间久了,现实生活会让孩子无法适应。久而久之,会让孩子产生对现实的逃避。

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父母如何帮助孩子正确对待游戏

父母一直觉得禁止孩子上网,就可以让孩子不玩游戏。但是沉迷游戏的答案并不是对错两面,而是从中找寻孩子的需要。

第一、家长切忌棍棒教育,一定要理性对待。

许多孩子在被家长强制玩游戏后,反而具备了抗击打能力,越挫越勇。这样下去,就会使父母和孩子之间产生矛盾,各自对抗,谁也不听谁的。沉迷游戏最根本的是来自现实生活,孩子在众多的选择中选择了网游,不是无缘无故的。孩子情感上的心理需求被游戏中的虚拟世界接纳,所以父母一定要积极健康的引导孩子,游戏只是生活的一部分。孩子对于现实的各种情绪需要父母的理解和关怀。

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第二、让孩子们分清游戏和现实。

孩子的游戏心理是和现实生活有着千丝万缕的关系。他们把游戏当做理想的空间,逃避烦恼追寻快乐。越沉迷于其中就会越看不清游戏的真面目。父母一定要帮助孩子看清游戏世界和虚拟世界的关系,明白自己所在的游戏环境不是真的。很多心理学家都说,当一个孩子寄希望于别处的时候,一定要意识到,他在生活中很大的概率遇到了无法处理的事情,以及快要伤害到他的事情。这时候家长们一定要注意,并且及时的去沟通处理。所以父母最重要的是让孩子明白现实的苦恼,让现实解决,游戏不是现实。

第三、走出游戏,发现生活的乐趣。

父母要让孩子明白,游戏不等于生活,将目光放在身边,放在周围的世界。父母要一点一点地减少孩子玩游戏的世界,在掌握好分寸的时候,带他们走到外面找寻属于生活的乐趣,帮助孩子回归现实。

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游戏并不是洪水野兽,沉迷游戏可怕的也不是游戏本身,父母要及时的去了解游戏的利弊,采取合适的措施才能真的帮助到孩子。

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