商洛初二孩子厌学逃课、辍学、辍学、逃学、辍学,差评无数。老师父母为之头痛,宁愿送去私人学校,也不愿到孩子家里。可是,还是逃不了这个问题,无奈之下,老师父母将孩子送到了我的工作室。
家长:孩子表现出对学习的厌学,学习状态差,上课听不进去,注意力不集中,老师说什么都不愿意学,回到家做作业拖拖拉拉,爱和父母顶嘴,要么不做作业,要么说自己今天有了辍学的打算。家长更是对孩子软硬兼施,说什么也不听,本来好好的孩子,却经常因为一点小事跟家长闹脾气,甚至跟父母动手打起来,有的还拿刀砍,自己被砍了几个刀,刀刀砍了就没了,其他的刀也砍了,同样的,其他的刀也砍了,同样的,但好像没有发生任何的不愉快,这说明什么呢?
显然,在家长看来,学习不用功读不好就得不到好的未来,将来有的是出路。
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这种家长思维的单一,片面的认为孩子的成绩不好,就是偷懒,是不思进取,是不求上进。显然这样的想法不可取。要知道,学习是一件很辛苦的事情,付出很多,一旦成绩不好,孩子就会产生畏难情绪,觉得自己没有希望了,不想学习了。
厌学的情绪是从小养成的,有的家长可能会觉得孩子还小,等孩子大了再改,也不迟。但是我见过一些孩子在家长不注意的时候就开始偷懒了,完全没有养成自律的习惯。有的家长会说,孩子从小就知道什么时候该学习,什么时候该玩耍,没有养成自律的习惯。
其实,这个时候,家长的态度都是不够坚定的。因为孩子在这个时候,是最需要被肯定的时候,家长的肯定和表扬,无疑会给孩子更大的动力,所以孩子会变得更加自律。
那么问题来了,父母要如何给孩子一个可以不玩游戏的环境呢?
一、与孩子协商,并给孩子玩游戏的自由
想让孩子自觉地放下手机,其实并不是一件很难的事情。相反,家长可以和孩子协商一个玩游戏的时间,当孩子遵守约定时,家长可以给予孩子一定的奖励,
这样既能够督促孩子遵守约定,又能让孩子更加主动地去遵守约定。
二、孩子以游戏为奖励
当孩子完成了约定的约定,可以给孩子一定的奖励,如果孩子的自律性非常强,那么家长就可以给孩子适当地鼓励。
这样可以激发孩子继续保持自律的动力,让孩子更加有动力去完成接下来的学习任务。
三、引导孩子正确使用手机
随着时代的发展,现在的人们生活水平提高了,手机的功能也是越来越多,几乎是人手一部手机。那么对于孩子玩手机这件事,家长应该怎么办呢?
1、规定时间
现在的孩子,几乎一分钟都会接触电子产品。我们小时候可能会讨论,我们现在不也是拿着手机上网玩吗?答案是,不是,我和同学都是用手机上网玩游戏的,只是他们要用到手机而已,而且玩起来并没有什么违规。
所以家长在给孩子手机的时候,要规定好时间,起到了时间提醒和监督的作用,就算是让孩子玩手机,也要事先和孩子约定好时间,让孩子学会对自己的行为负责,慢慢学会合理安排时间。
2、不要过于严格
现在的家长,都会过分的严格的对待孩子,觉得孩子越发的希望能够按照自己的想法去做事情。所以很多家长,在孩子做事情的时候,会严格的去规范孩子的动作。当孩子们自己玩的时候,就会感到非常的不舒服,这个时候,家长就会要求孩子不能玩手机,不能出去玩,让孩子感到非常的不舒服,但是孩子还是不能去做,家长就会觉得非常的生气,认为孩子在这个时候是不听话的表现,不能够好好的去学习。
其实,这也是非常错误的做法,长时间的严格的去管理孩子,只会让孩子产生叛逆的心理,还会让孩子对父母产生一种仇恨,
不愿意和父母进行沟通交流,那么,在孩子出现这种表现的时候,父母的教育也就会受到影响。
二、 孩子产生叛逆心理的原因是什么?
1、 对孩子期望过高
很多父母在教育孩子的时候,如果想要教育好孩子的话,那么自己就必须要先做到,对于孩子的期望过高,就会导致孩子出现叛逆心理,对于父母来说,教育孩子是一个很大的负担,所以,父母如果想要教育好孩子,那么自己就必须要起到一个很大的作用,如果自己没有做好的话,那么就会给孩子增加压力,所以,父母应该要明白这一点。
2、 觉得自己什么都做不了,也没有什么兴趣爱好
父母一旦觉得自己什么都做不了,就会特别焦虑,总是觉得自己做的都是无用功,孩子也会觉得自己是无能的,父母是无能的,于是孩子就会变得没有兴趣。
3、 觉得自己什么都做不好,不能够胜任
父母的焦虑的情绪会影响孩子,孩子会觉得自己什么都做不好,因为什么都做不好,所以,孩子就会认为自己不行,自己没有价值,所以就会非常的没有信心,然后就会感到非常的无助,就会很容易产生自暴自弃的情绪。
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