孩子厌学成绩差妈妈用了一个方法,很有效!
孩子厌学成绩差妈妈用了一个方法,孩子厌学成绩差妈妈用了一个方法,成绩差妈妈用了一个方法……
妈妈们说起孩子学习成绩差妈妈们诉苦,当妈的真不容易,说起孩子的学习问题,很多父母恨不得弄出点血来。
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说到孩子学习成绩差,妈妈的痛苦表情,透露着很多家庭的真实现状:
7岁的男孩,一年级二年级,妈妈说孩子不上就不上吧!
小学三年级,妈妈说孩子数学成绩全班倒数第一,孩子说自己能考到一百分,妈妈开心,全家都开心;
四年级,妈妈说孩子考了倒数第二,孩子说考了年级第二,妈妈还是爱,原因是妈妈喜欢,觉得不能让孩子骄傲。
孩子从小到大,没让他上过任何补习班,这位妈妈说孩子上补习班成绩也差,也不会有人相信,怎么会有一个学霸孩子。
妈妈的不信任让孩子觉得自己笨,他心里总会觉得自己可能是真的很笨,于是就去补习班学习,学习成绩很好。
可是等到考试成绩出来之后,发现自己的成绩并不好,而且还经常被老师批评,这时候他就不相信自己,于是就更加沉迷于网络游戏了,因为他在网络游戏中可以很自豪。
到了三年级,家长发现孩子越来越不听话,而且学习成绩也越来越差,家长责骂、批评,孩子再玩游戏就更加烦躁,更加沉迷于网络游戏。这位家长甚至领着孩子来到咨询室,指责老师“学校的作业布置得太多了,孩子没有自主性,回家就会把作业写完,再去玩手机,根本就不能完成老师布置的作业,必须再去上补习班。”
说起这位家长的描述,我想到的是:
“孩子厌学、恐惧学习,确实是一个让无数家长头疼的问题。但是,请家长千万不要把孩子的这些厌学、恐惧、敌对、顶嘴的行为看作是孩子们叛逆的表现,我们需要从心理学家的角度去看待孩子的这些行为。”
那,孩子总是对父母不耐烦,动不动就顶嘴,不愿意跟父母交流,父母打骂就炸毛病,这些孩子怎么了?家长该怎么教?
斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克斯曾对纽约20名校的400名学生进行了研究,发现:
智商测试的目标得分是靠谱系学生,因为研究发现,那些第一个测试“对父母更有耐心”的学生,在初中阶段测试成绩更好,而那些“对父母更有耐心”的学生,在高中阶段测试成绩更好。
我们来看看智商测试的分数有哪些。
我们先看智商测试的分数段:
智商测试的重点是考察孩子对父母和家庭成员之间的行为描述,而非暴力、批评、命令和剥削(例如“你怎么又拖拉拉?”)。
研究表明,当我们问孩子””你对妈妈很有耐心,能不能讲一个长长的故事”。
而在回答孩子的时候,父母可能也会结合当时的场景,对孩子说:”因为你这么说,妈妈很好奇,请你告诉妈妈,妈妈,你到底喜欢什么?”
如果孩子没有回答,那么恭喜这个孩子,他被理解了,他在思考这个问题。
“妈妈知道你想成为一个全面发展的人,所以我支持你可以讲讲你喜欢的东西。”
如果孩子不喜欢和父母分享,那么表明他已经很有独立思考能力了,家长就可以问孩子:”在学校有没有遇到什么有趣的事情?”
“那你告诉妈妈,为什么喜欢他呢?”
“因为他不喜欢你讲的那些东西,所以我觉得他不爱听你讲那些东西,我觉得你讲这些东西很有意思,还想跟我一起分享。”
“你可以把这些内容告诉我,也可以帮我取长补短。”
这时候孩子就会觉得你是懂他的,他就会很开心。
“有一种被当作万能钥匙给爱的人”,就会变得很安全,也会很爱父母。
02
要给孩子选择的机会
知乎上有一个关于孩子不愿意去幼儿园的话题:
“你的孩子什么时候最愿意去幼儿园?”
有一个高赞回答说:”5岁半之前我喜欢陪着他一起去散步,
我喜欢拉着他的手,
走在马路上,
他会高兴地看着我,
还会回头看着我,
还会回头看我,
和我说:”妈妈,我也想去幼儿园。”
图片来源于网络
在孩子和我们分享他不想去幼儿园的时候,
我们因为工作忙碌而无法陪伴在他身边,
这时孩子会怎么办?
想要孩子走出家门,
我们便又因为忙于生计而不得不把孩子留在家里。
这时孩子会感受到巨大的孤独,
他们需要被理解和陪伴。
如果我们总是每天让孩子玩手机,
那么孩子势必会对手机产生依赖。
在与手机亲密接触的过程中,
孩子难免会遇到一些困难,
不可能一帆风顺,
这时候我们需要对孩子合理引导,
让孩子学会管理自己的情绪。
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