面对孩子厌学家长怎么做_

2023年3月6日11:26:28面对孩子厌学家长怎么做_已关闭评论

面对孩子厌学家长怎么做?

面对孩子厌学家长怎么做?

面对孩子的厌学家长怎么做?

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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面对孩子厌学家长怎么做?

面对孩子的厌学家长怎么做?

面对孩子的厌学家长怎么做?

孩子厌学家长怎么做?

家长的难题解决了。

为此,我们邀请到了桂林和谐心理咨询中心的李建老师做“一对一指导”咨询。

本期嘉宾:王鑫,国家二级心理咨询师、青少年素质教育咨询师、青少年学习动力训练师、青少年生涯规划高级导师、亲子关系咨询师、亲子关系咨询师、生命教练、亲子关系解决导师。

厌学症

是目前中小学生中常见的一种常见的情绪问题。

“当孩子厌学时,家长会发现自己很难去调整孩子的情绪。”

“鸡娃”的时代,焦虑的家长们依旧会焦虑。

但是,没有必要,我们也不用为了孩子学习的所有事情而发愁,或者为了孩子能够正常复学而过度焦虑。

尤其是家长要做的,就是对孩子厌学,进行正确的引导。

孩子厌学,有很多原因,家长要重视。

李老师表示,厌学并非是孩子的错,家长应该认识到这一点,深入研究寻找原因,而不是把眼光只盯在孩子的学习成绩上。

而家庭的教育、学校的教育、社会的教育,都要与时俱进。

家长要明白,学习不是孩子的全部。

一味地批评、指责只能让孩子离父母越来越远,心灵的距离也越来越远。

04

“尊重”是家长最难做的事

作家麦家的儿子青春期时,整天在家打游戏。

麦家一度很担心儿子会荒废学业,但是他什么都没说,默默地看着儿子。

为此,麦家还去找了一位心理专家,希望儿子可以彻底摆脱游戏。

也因此,麦家从心理专家的角度出发,对儿子的行为进行了分析,并给予了尊重。

而倾听他想法的同时,也告诉了儿子自己的建议:

“你可以玩,但是一定要控制时间。”

“你可以玩,但是要控制你自己的眼睛。”

“玩手机可以,但是你要想玩多长时间,你要自己说出玩多长时间,这样玩手机的时间才会更长。”

没想到, 这一招还真管用。

孩子看到大人有大人的时间,想玩手机,他们会给出各种各样的理由:“我没玩够”、“我热”、“我冷”.................................................................................................................................................................................

大人让孩子做什么,孩子就会对着干。大人制止孩子玩手机,孩子会说:“你不让我玩,我偏要玩!”

1岁左右的孩子开始形成自我意识,他们开始有了“自我”的概念,会想要自己做决定,想要自己做决定,哪怕他们有些许的不合理,也会主动去做。父母不让孩子干什么,孩子会说“不”。当孩子想要自己拿起桌子的时候,如果你粗暴地说“不可以”,他们可能会更加哭闹,因为他们想要自己学着去做,只要这样他们就能掌握主动权。

孩子3岁以后,习惯已经养成,家里人就会对孩子说:“你再不听话,我就不要你了。”

或者说:“你怎么这么笨,都不会。”

这些行为都会让孩子以后不知道如何做事,习惯了依赖父母,一旦遇到困难,就会退缩。

那么,父母不妨:

1、让孩子做一些力所能及的事情

很多父母在孩子小的时候,会帮孩子做一些事,比如帮孩子洗衣服、整理自己的玩具、甚至还帮孩子做家务,但是随着孩子年龄增长,他们开始学着自己吃饭,父母想帮孩子,孩子又不愿意,矛盾就产生了。

所以,很多时候,孩子只是做了一件事情,但是父母却不认可,还给孩子贴上不孝顺的标签,然后告诉孩子:“我告诉你,你今天把衣服送给奶奶,晚上奶奶洗完澡帮你热一下,你想要奶奶给你洗,又怕奶奶不帮你洗,这可怎么办?”

这时候,孩子肯定会表现出特别委屈的样子,因为他不想让奶奶洗,他在他的潜意识中已经知道了,这不是一个好孩子,这个坏孩子要被批评。

所以,父母要多给孩子一点信任,让他能够勇敢的去面对自己的困难,而不是一味的抱怨和责怪。

二、对孩子的错误不责骂

在《陪孩子终身成长》中写过这样一个故事:

前几天,我带孩子去邻居家串门。邻居家有个女孩,从小到大都是父母的掌上明珠,但是随着年龄渐渐长大,越来越不愿意和她交流,而且一聊天就只有两句话:学习。

每次聊天,话题一结束,她就把话题一摔,自己回房间了。

我听了既难过又无奈,又好笑又好笑,因为这个孩子从小就没有得到过父母的认可,父母不仅不重视,反而还不断打击孩子,慢慢地形成了“我不好,我不行”的心理定势。

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