如何挽救厌学的孩子
2021年10月23日,作为“乐学高考”的长子,重庆市渝中区李林渝赶紧接手考场。在民警的协助下,他走进考场,用扩音喇叭,快速打开话匣子,喋喋不休地从学生的角度、从考生的视角来叙述自己的感受。李林林表示,“没有这个故事,没有从学生的视角出发,没有从老师的视角出发,没有从学生的视角出发,这是非常难让人接受的。”
“考好了,甭管多大考,回去跟我汇报。”李林表示,考不好,“心情也不好,一提到考砸了,整个人就会很怪怪的,很烦躁。”他说。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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李林表示,可能是因为学生怕家长,也可能是怕跟考生说实话。他的同学们说起了他和他的初中同学。他并没有因为这个问题产生负面情绪,而是对学生说,“你努力考好了,妈妈都爱你。”他不仅没有拒绝,还非常感谢,还夸奖了李林。
他告诉李林,这个“真”字,“看这两个字,很简单,就在这里”,就很少再追问,直到儿子决定把这个字贴到墙上,贴在家里。
他还写道,“如果我儿子没有得到我的真心帮助,我觉得他对不起这么多年的养育之恩”。
记者随后又采访李林校长,李林校长说,李林校长对孩子的帮助是非常高的,也是与孩子在学校里发生的真实事情息息相关的。孩子说我喜欢阳光,李林校长称自己在网上搜集资料,孩子认为我喜欢阳光,李林校长认为阳光比阳光重要。
教育家国璋也认为,教育者必须要把孩子当作独立的个体,要把孩子当作独立的个体,尊重孩子,把孩子当作独立的个体,才能和孩子进行有效的沟通。
在陈默老师的教子心声中,藏着一个家庭教育的密码。
1. 尊重孩子,无条件接纳孩子
当孩子与父母产生冲突时,父母不要过于武断,站在孩子的对立面,或者粗暴地压制孩子。孩子的成长需要父母的爱,无条件接纳孩子的感受,并引导他成为一个独立完整的个体,这是父母给予孩子最好的爱。
在接纳孩子的感受之后,父母应该要做到尊重孩子,把孩子当成一个独立的个体,而不是自己的附属品,尽可能地满足孩子,无条件地接纳孩子。
2. 让孩子感受到父母的爱
父母要多给孩子爱的支持,给孩子更多的成长空间,让孩子感受到父母的关心,从而愿意跟父母分享自己的内心。
3. 学会和孩子进行良好的沟通
良好的沟通是需要具备一定的语言表达能力,比如父母在和孩子沟通时应该蹲下来和孩子说话,和孩子之间有不同的肢体语言,比如说孩子主动抱着父母的时候,父母可以对孩子说“宝宝,我很想你,等你睡着之后我们再聊一聊,我再来帮助你。”
对于父母来说,沟通就是要和孩子进行良好的沟通,不要因为沟通的事情耽搁太久,也不要等到孩子长大之后才后悔,要记得自己曾经给孩子营造的良好的语言环境和亲子关系。
我们在和孩子沟通的时候,如果真的想和孩子进行良好的沟通,那么父母首先应该要学会与孩子进行良好的沟通,可以和孩子进行平等的沟通交流,但要先去理解孩子,在孩子提出某个问题的时候,我们可以先去理解孩子,我们也不要去对孩子发脾气,认为孩子就是想要气父母,而是要给予孩子一定的思考时间,允许孩子慢慢去思考。
其次,是要理解孩子。
和孩子进行沟通的时候,要站在孩子的角度去思考问题,要站在孩子的角度去思考问题。不要盲目的批评孩子,要站在孩子的角度去考虑问题,不要以成年人的思维去给孩子下结论,孩子在于他们有自己独立的判断,父母要明白孩子行为的原因,站在孩子的角度去想问题。我们不能只站在自己的角度去给孩子下结论,而是应该站在孩子的角度去看问题,这样才能与孩子达成共识。
最后,就是要了解孩子。
要明白孩子是独立的个体,有他们自己独立的思想,我们不能要求孩子按照自己的想法来,而是应该尊重他们。和孩子进行沟通和交流,能够了解他们内心的想法,当他们有了自己的想法,家长也不要管控孩子,而是应该多鼓励孩子,让孩子在成就自己的同时,也能了解自己。
结语
父母要想培养出一个好孩子,一定要了解自己,了解孩子的内心,这样才能找到一个好的办法。
同时,还要了解孩子的心理特点,多方面的去分析孩子的情况,而不是一味的去指责孩子。
只有了解了孩子的内心,找到孩子行为背后的原因,那么我们才能更好的帮助孩子。
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