孩子厌学是不是有心理缺陷
厌学是心理缺陷的表现,心理问题和生理疾病一样,都是成长过程中,有一种心理的缺陷,是从小就一直被忽视的。
每个人都有对未来生活的期待,孩子也一样。但是孩子之所以会有这样的心理缺陷,主要有以下3个原因。
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一、认知不足造成的
孩子们的认知能力发展滞后,也正是因为不知道自己和其他人的区别,所以在接受新事物的时候,就会表现得畏手畏脚。
在短期内,孩子们可能会因为接受到的新信息不全面,或者是别的什么原因而不适应,从而导致对于老师的不喜欢,对于学习产生了恐惧感。
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模仿
孩子们在模仿的过程中,也会在模仿家长,家长的言行举止中表现出来。
模仿能力弱的孩子,他们往往会看到一些消极的一面,比如说在看到孩子班级或者小区里比较多的人时,他们会表现出一些不自信的行为,也许是他们能够感受到,他们也会学习,也许他们并不想模仿这个行为,但是却迫于无奈,只能凭借着模仿他人的行为,去进行一些行为。
例如有的家长经常对着孩子抱怨,说教孩子,或者是批评孩子,或者是攀比家中的孩子,或者是对孩子进行人身攻击,这些行为都会让孩子内心感到恐惧怕,也不愿意去接触陌生人。
所以孩子会把这种行为习惯藏在心里,不愿意去接触外界的事物。
在学校当中,总是看到一些负面的评价,总是会有一些负面的评价,他们不愿意去接触外界的时候,也会有一些负面的评价。
长此以往,孩子就会觉得自己不被爱,甚至于自暴自弃,失去对于生活的信心,慢慢地失去了自己的能力。
在他们看来,社会是不接纳他们的,甚至是排斥他们的。而当他们想要去接触这个世界的时候,却没有能力去适应,这就会导致孩子对于生活没有信心,最后也会影响到孩子的行为。
其实这是很常见的事情,因为家长对于孩子的要求并不是很高,只是希望他们能够学好,将来能够有更好的生活。但是很多时候,当家长给孩子制定了一个“标准”以后,其实是在束缚孩子,孩子们并没有一个能够清晰的认知能力,也没有一个正确的判断是非的能力。
所以,当家长给孩子制定了一个标准的时候,其实就是在给孩子很大的压力。因为在他们看来,自己给孩子制定的标准,并不是他们所能够达到的。
所以家长会给孩子制定标准,是为了让孩子能够达到,他们是否能够做到,他们会接受这个标准。如果孩子没有达到,家长会很失望,会觉得孩子不听话,甚至会把孩子赶出家门。
3. 拒绝沟通
很多家长对于拒绝沟通有着很大的误区,就是认为孩子不会主动的表达自己的想法,而从来不愿去询问孩子,是不是想要表达自己的意见。
所以,家长这样的想法是错误的。家长会让孩子觉得,家长是不懂自己的想法的,是不理解自己的,所以他们才会变得如此叛逆。
二、家长应该怎么做,才能让孩子愿意与家长沟通
1. 家长要多了解孩子的想法
孩子在小时候都会比较依赖于父母,但是随着孩子逐渐长大,他们有了自己的想法和想法。所以当孩子表达自己的想法时,家长也要积极的去了解,毕竟孩子也想融入到群体中。
如果孩子一直对家长关闭自己的心门,那么他们很有可能会变得不愿意跟家长沟通。所以父母可以多看孩子的想法,对于孩子们的想法和意见,认真的聆听,不要忽视孩子的想法。
2. 不要太注重孩子的成绩
很多家长都觉得成绩是衡量孩子是否优秀的标准,所以会给孩子报很多的补习班,可能会让孩子的成绩有所提升。但是这样的行为就忽略了孩子们本身对于学习的兴趣,更加的注重孩子本身的成绩。这时候,家长就应该多花心思的去了解孩子的内心,不要给孩子太大的压力,这样孩子才会有更多的底气。
2. 避免孩子的虚荣心
每个人都会有虚荣心,如果孩子在日常生活中经常受到父母的比较和歧视,那么孩子就会产生自卑的心理,因此在这个时候,父母应该学会引导孩子,不要让孩子太过注重自己的成绩,这样的话对于孩子的成绩的影响就会更大。
3. 避免孩子骄傲自满
很多父母都喜欢给孩子制定各种各样的目标,希望孩子能够做到的很完美,所以即使孩子做的还不够好,父母也不可以给孩子制定一些小的目标,这样孩子就会觉得自己做到的并不是自己想要做的,在失败的时候,孩子就会变得很容易失去信心,慢慢的开始自暴自弃,不愿意学习,而且这样的结果也是经常会在网络上出现的。
父母应该多多关注孩子的心理状态,毕竟每个孩子的性格不同,并不是所有的孩子都会成为优秀的人,所以想要孩子有好的性格,父母也应该多多关注孩子,毕竟父母的陪伴是孩子最需要的,而且每个孩子都是有自尊的,父母应该多与孩子沟通,让孩子明白自己犯错的原因,并且引导孩子改正错误,这样的方式更加的有效。
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