厌学的孩子康复训练视频
小云在从事康复训练过程中,会遇到这样一些厌学的孩子:
对他们的要求过高,要么就是一些难题,要么就是不听指令,甚至直接放弃,要么就是什么都做不了。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
小云是一名5岁半孩子的母亲,她说:我每天都带着孩子跑医院,买玩具,挂号,看康复机构,交给老师,孩子每次都是那么开心,几天下来,情绪就很低落。在这里,她也和孩子父母一起学习了康复治疗的方法,孩子也顺利的融入到了集体中。
在得知小云患病的前一天,父母又带着孩子去了心理治疗机构进行了测评。在评估的时候,医生告诉她,小云当时可能是出现了发育方面的问题,但是由于他的肢体语言表达能力不足,语言表达能力不足,而且,对于和其他孩子比,进步速度和效率低下的情况,让小云的父母很难发现。
根据这次测验结果,父母再次将小云的情况详细记录下来,分别记录了在家里日常生活中,小云平时的表现,还有两周的时间进行了一次心理测评结果。
经过了解,医生确定了小云的病理性记忆能力发育方面的一个很重要的因素,叫做“过度自信”
。
过度自信
就是在孩子3岁之前,父母对孩子过度的自信心,使得孩子产生了一种天然的条件反射,那就是“相信我自己有能力”
。
但随着孩子年龄增长,越来越不自信,或者父母对孩子的期待越高,孩子就会出现持续性的焦虑情绪。
这样一种现象,俗称“过度自信”。
在儿童心理学上,这种现象叫做“过度自信”,即“我能成功”
。
这种“我能变得很好,我能够让别人觉得我很好”
的信念,是人们对自身的过度自信,从而获得过度自信的行为。
事实上,过度自信会对孩子产生负面影响,不仅如此,过度自信会让孩子的努力,对未来,甚至会造成重大的困扰,会影响到孩子的一生,甚至造成悲剧。
过分自信的人,往往高估了自己的能力,对于自己的努力,不愿意接受,也无法面对挫折,一味地沉浸在自责中,心理和行为都处于一种“断崖式”的状态。
而过度自信的人,因为过于看重自己的努力,无法应对挫折和挑战,就很容易把对自己的要求转移到对自己的要求上,并形成自我伤害。
而一旦当这种自我伤害被不断强化,那将是多么令人担忧啊!
03
什么样的孩子容易得“玻璃心”?
1.情绪脆弱的孩子
玻璃心的孩子,一般都具有脆弱敏感的特质,一点点的打击,就会让他们陷入自我否定,没有自信。
这类孩子,常常被家长的一句话“你就是玻璃心”、“你就是太脆弱”、“你就是太没用”等等,这样的评价,会让孩子陷入自我否定的怪圈,有时候,一个小小的打击,都能让他们觉得自己是不是太没用了,从而陷入焦虑。
2.兴趣缺失
“把垃圾、树枝藏起来”、“把书包、书包、书包扔到垃圾桶里”,类似于这类的话,对于孩子来说,都是一种否定的“负面强化”。
如果孩子连自己的喜好都不知道,那他怎么会有信心学好呢?
3.被吓坏了
这样的情况,尤其是遭遇到孩子崩溃、恐惧的时候,父母都很容易被情绪笼罩,如果父母在此时,没有理解孩子的情绪,那么,孩子的情绪就会崩溃。
孩子的心都是肉身所渴望着被爱、被重视、被关注、被理解、被包容、被接纳、被认可、被认可、被接纳。
而这种被理解、被理解、被认可、被尊重,是作为被尊重的关键。
当孩子情绪崩溃的时候,家长应该这样说:
“孩子,你看上去很生气,这是很不对的事情,打人是不对的,等你冷静下来我们再谈”
当孩子情绪很激动的时候,我们要先冷静,告诉孩子这样做是不对的,等孩子冷静后,再沟通,了解事情的经过,这时候,孩子很容易就能从情绪中走出来。
这时,可以使用第二种句式,我知道你不想挨打,但是我打你的时候,你说了很多话,希望你原谅我,所以,等你回到家里以后,我会好好和你沟通,我们一起好好说话,你的情绪会平复下来的。
这一步一步很关键,不是我们用吼骂的方式,就能够马上奏效的,但是要在孩子第一次犯错的时候,就给孩子一个指导原则,这个是指孩子在情绪激动的时候可以给他一些合理的建议,但是一旦点燃了他内心深处的小火苗,等他有了勇气和你去探索一下的时候,他为了未来的远大目标就会主动放弃不喜欢的事情。
我们希望孩子成为一个什么样的人,那就从这三方面努力:
01
父母是什么样的人
?
我想这个问题还是可以从我们自己的成长经历中找到答案的,那就是我们自己。
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/64665.html
