初二孩子厌学厌食
学生时期是一个特殊时期,处于这个时期的学生们对一切都抱以积极的心态,在学习上投入了大量的时间,在情感上也投入了相对较高的感情。他们对学习充满了期待,在学习上享受着主动性,但又不想付出辛苦。此时,他们往往处于一种矛盾的心理状态。
对于早恋、网瘾、厌学等心理问题,我们要了解孩子的心理发展特征,对症下药。
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青春期孩子的心理往往处于两个极端,一个是逆反心理,另一个是矛盾性。
逆反心理是青少年比较突出的心理发育阶段。其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
这种青春期叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
青少年叛逆心理的表现
1、认为自己是大人,不想什么事都听父母的
青春期的孩子最常见的一个表现就是认为自己什么事都可以不用想,什么事都可以做。他们开始试探父母的底线,如果家长不同意,他们就会“拿不吃饭、离家出走等方式来进行反抗”,很多家长因为孩子的心理健康已经被破坏了,往往也不会去思考孩子为什么会这样,而是直接去批评孩子、教育孩子,这种做法与孩子本身处于叛逆期的这个阶段是分不开的。
2、内心十分脆弱敏感
孩子在青春期的时候内心十分敏感脆弱敏感脆弱,一方面内心十分渴望得到他人的关注,另一方面也很在意父母对自己的看法,特别是来自父母的评价。父母的一句“我的孩子,只要做好学习的就行了”,“我的孩子,只要做好生活的准备,别让成绩影响了他的人生”等,这类的话在孩子的内心会留下一些阴影,若不及时纠正,等孩子长大了,再想让他做的话,可能会像“变成另一个人”。
3、行为过于追求完美
青春期的孩子希望自己能够做到最好,家长要求孩子做到的事情,孩子也很愿意去做。如果孩子没有按照自己的想法去做,那么家长也不要批评孩子。对于孩子提出的要求,家长也要认真对待,与孩子商量。
4、不能溺爱孩子
很多家长认为孩子的要求是很过分的,如果孩子不按照自己的要求去做,就会给予惩罚,以此类推,直到孩子认为自己做错了事情,才可以放弃要求。
家长应该给孩子自由,让他们自己选择,并且让他们学会为自己的行为负责。如果孩子是因为喜欢玩游戏而不遵守规则,那么家长可以给孩子制定规则,让他们知道什么时候该玩,什么时候不该玩,让他们有自己的判断能力。
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