初二孩子厌学自行解决,因粗心大意造成成绩下滑,各科基础比较差,初三开始,对于学习力不感兴趣,不想学,或在学校感觉很吃力,从而不想上学。
2、在学习方法上面,初一的孩子大多时间在学校,学习任务比较重,能完成的事情比较多。初二初三新增科目多,知识多,难度要比小学的高很多,学习时间长,需要理解记忆的东西也多,所以孩子会感觉到学习力不从心,学习有些力不从心。
3、孩子不知道为什么要学习,缺乏自觉性,所以也不想学习。
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4、孩子不知道为什么要学习,觉得学习是一件很痛苦的事情,所以也不想学习。
5、孩子叛逆心,和家长对抗,不想上学。
……
面对孩子的这些反抗行为,很多家长都会觉得难以置信,因为我们不知道孩子在想什么,孩子不知道自己要做什么,孩子的这些反抗行为都是有原因的,而且是在我们大人的认知中,不知道的。所以我们会觉得孩子和我们对着干,不听话,孩子胡闹。
所以,如果孩子有这些表现,家长应该多加关注,因为他们可能是想通过这种方式和家长抗争一下,以此来获得家长对自己的关注和支持。
二、孩子为什么会有这种行为?
1、注意力不集中
小孩子的注意力是非常脆弱的,很多时候孩子的注意力都是集中在一件事情上的,如果你的孩子是这样的,那么他就会有很大几率会走神,或者是在做其他的事情。如果你的孩子是这样的,那么他就会有很大的压力。
2、有自我约束力
自律是什么?
是一种能力,不是一个时间段,而是一定的时间和精力。
比如说,在学习上,需要专注,需要有一种专注力,需要意志力,需要对自己有一种正确的认知,需要提升自己的自控力。
所以在这个时间段内,孩子的行为和习惯都在往好的方向发展,从不好的方面变成了好的方面,就一定会有出来的结果。
3、能够按照自己的想法来做
所以我们要培养孩子按照自己的想法来做。
我们应该让孩子明白,让孩子按照自己的想法去做,那才是最好的。
这样的教育,才能培养出自律的孩子。
一个自律的孩子,背后必定有一对懂得放手的父母。
想让孩子更自律,不妨自己先让孩子学会自律
《哈佛学霸养成记》中说:“自律的人生,从自律开始。”
这句话,相信大家都听过。
暑假的时候,很多孩子一放假就放飞自我,去外面玩,这样的暑假对他们来说,是非常向往的。
尤其是,有些孩子更是父母的掌控者,每天手机不离手,晚上不睡,白天不醒。
就像七月的烈日下的北京冬天,很多家长都在感叹:“每天看到娃玩游戏的身影,真的是特别的心疼。”
尤其是暑假期间,孩子沉迷于手机,更是防不胜防。
相信很多家长都经历过,孩子才刚接触手机时就非常的沉迷,不管怎么说,完全杜绝杜绝孩子玩游戏,都是不现实的。
我们可以尝试下面的方式,让孩子适当玩手机。
1、家长要以身作则
我们常说,家长是孩子的第一任老师。
如果说家长是孩子最初的老师,那么家长的一言一行就是孩子最好的榜样。
如果说,父母对于手机的使用只是态度,那么这种态度就可以说变成了一种放纵,甚至变成了一种炫耀。
因为,孩子会对手机上瘾,并且会将父母当做榜样。
所以,想要孩子少玩手机,父母就要做好榜样,放下手机,多陪伴孩子。
比如,可以和孩子一起阅读;
陪孩子打羽毛球;
带孩子一起出去玩;
带孩子去旅游;
给孩子买书;
陪孩子聊天;
………………
结果,就是孩子沉迷手机无法自拔。
可以说,父母是原件,孩子是复印件,如果复印件出了问题,那么,最重要的原因,一定是原件出了问题。
这个结论来自于著名心理学家塞利格曼的理论。
他认为,当孩子跟父母有不同意见的时候,如果父母没有倾听的能力,那么,孩子做任何事情都不会听父母的。
很多家长非常固执,有时候,孩子一哭闹,就妥协了,给了孩子一个电子产品。
可是,让父母们忽视的是,这样做,孩子们并不明白父母的良苦用心,他们对手机的痴迷到底是比大人还要痴迷,还是完全没有能力判断能力。
很多父母完全无法判断孩子的手机究竟是从哪里来的,但是,手机真的一定会对孩子有影响吗?
家长为什么一定要阻止孩子接触手机?
1). 家长在玩手机时,给孩子带来的伤害
孩子在玩手机的时候,手机功能繁多,游戏也是如此。
大部分家长都会认为手机有这样一种好处,能让孩子不耽误学习,孩子玩手机的时候,能放松一下,也能了解一下书本上没有的知识,就这样的,家长对孩子玩手机的行为会比较放心。
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