上个周末，朋友带着儿子来我家玩。孩子从进屋就坐那玩手机，目不转睛地玩了一个多小时。后来朋友说把手机要了回来。手机被妈妈拿走之后，这个男孩就看电视去了，大人跟他说话就跟没听到一样。朋友说儿子刚上二年级，学习成绩很差，每天晚上的家庭作业都要写到九点多，怎么说都是那么磨蹭。
这孩子从小让自己惯坏了，他们夫妻工作非常忙，也没提前学习一些教育孩子的方法，电脑和电视成了哄孩子的必备品。他俩平时一忙就让孩子看电视和手机，看到孩子安安静静的玩，他们也不怎么管。孩子上小学时对电子产品已经有很深的依赖度啦。注意力和学习能力都受到了很大的影响。现在很多家庭都是这样的情况，有的宝妈一个人要哄孩子，还有很多的家务，给孩子看电视或者手机他能安静一会。或者是父母自己也热衷于刷手机，索性也给孩子一个手机玩。
众所周知，孩子经常看电视，玩手机会伤害视力，影响孩子的语言能力，让孩子的注意力下降。那这样来说，家长是不是应该禁止孩子玩一切电子产品呢？
我认识这样一个宝妈。自从孩子上学，她开始全力以赴远离电子产品。平时不让孩子看电视和电脑。大人在家时没事也不碰手机，没有特殊情况，孩子是看不到大人玩手机的。孩子每天除了学习就是看书写字，基本上没有碰过电子产品。有一次父亲生病住院，妈妈没有办法，只好让朋友帮忙照顾几天孩子。朋友家电视和手机都随意看，孩子从朋友那回到来之后，提出来在家也要看电视，玩手机。
妈妈自然是严厉的控制，母子关系一下子陷入了僵局。这位妈妈对孩子的掌控太严重了。玩电子产品就像吃零食一样。很多零食都是垃圾食品，但是偶尔也要让孩子尝尝，否则大了以后或者离开我们的视线以后，孩子可能吃的更多，因为我们根本不能阻止在他们的生命中出现的零食。玩手机亦如此，让孩子适度地玩，制定好规则，别让他们无节制的玩就可以。
真正危害孩的不是电子产品而是孩子没有节制地玩，家长应该怎样做呢？
1、定规矩，限制孩子玩手机的时间。父母要明确规定孩子玩手机的时间，如果不遵守规矩，就不可以再碰手机了。这样孩子一定会遵守和父母的这个约定，到时间了自然就会停止。家长一定要坚持原则。彼此尊重，这样就能控制孩子玩手机的时间。
2、给孩子多买一些玩具。手机游戏虽然好玩，但它毕竟是虚拟的。玩具对孩子的吸引力还是很大的。父母可以给孩子多买益智的玩具，看起来特别有新鲜感。投其所好买孩子喜欢的，多玩玩具能够分散对电子产品的注意力，还能够提高孩子的创造能力。
3、陪孩子一起做运动。家长平时的工作繁忙，尽量多抽出一些时间陪孩子出去运动，这样可以增强体质，大人和孩子都能够在运动中得到美好的心情，一起感悟生活的美好。哪怕只是简单的跑步，打球，还能带孩子结识更多的朋友。一起运动的同时，也拉近了孩子和家长的距离，增强了亲子之间的亲密关系。多沟通交流，真诚的赞扬孩子身上的的优点。这样孩子也会变得越来越懂事，少玩电子产品。
现代人都生活在电子产品的世界中，对于孩子而言，电子产品也不是洪水猛兽。家长严厉控制围追堵截，只能适得其反。所以说用对方法适度使用电子产品，我们的孩子才能够健康成长。
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