家长朋友您好，我是您孩子的导师物理王老师，今晚给您聊谈两方面话题，希望对您引导孩子有所帮助。
1丶孩子进入高中，学习不再简单，要学好，需要学生更多的用“脑”学习，提高学习效率；在高中，学习不再简单，学不好，通过课外辅导机构是没有用的，真正的阵地，在学校，在课堂。
“学优生”和“学困生”的差距主要表现在两方面: 一是听课习惯，二是作业习惯。
优秀的学生上课一定是专注的，积极的，作业一定是认真的，高质量的。
而“学困生”之所以“学习出现困难”，首先在于学习的态度，态度不端正，表现在学习行为上就是上课不专心，“游离”于课堂之外，知识学不会，学不好。表现在作业上就是应付作业，甚至不做作业。
2丶学习是一个动态的过程，不是一成不变的，它受到学习动机、学习状态、题目难度等多方面的影响，一次考试成绩不好，不代表孩子就变得不好了，父母要用动态的眼光看孩子，在每次考试后与孩子一起认真分析，找到进步点，加以鼓励，给孩子以良好的期待，相信孩子能够超越自我，取得满意的成绩！
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