#育儿事务所#孩子不爱读书≠不爱学习
一、孩子天生是爱学习的。
探索孩子大脑的学习规律和逻辑，可以有意识的引导孩子，在安全感、心情愉快、能找到价值的这三个环节建立爱学习的思维链路。
1、孩子天生爱学习。
大脑里神经元的使命就是收集信息，搭建思维网络。例1：孩子总是在悄悄收集环境中的各种信息。例2：父母认为孩子不爱学习，只不过孩子学习的方向不是家长关注的方向。
2、引导孩子学习的正语
这个我不知道啊？
是这样子的吗？还有其他的吗？
尽量用开放式的沟通我孩子分享也可以让他按自己喜欢的时间地点和种类精神学习。
3、学习模式的效果。
听课只占5%，开放式的讨论和实践、教授给他人都是很有效的学习方式，看书只不过是最方便的学习方式。
二、大脑学习逻辑。
（1）安全吗？
大脑王国中爬虫脑来判定现在的环境是不是安全，安全就有学习的基础，不安全就赶紧对抗、逃避或者冻结。
（2）有意思吗？快乐吗？
情绪脑信用来感受身体和心情的感受的，感受到快乐，感受到有趣等，就愿意去学习。
（3）有用吗？和以往的信息相关吗？
大脑时刻都在判断，现在收集到的信息和以往大脑存储信息的关系，如果是有用的信就迅速搭建、建壮己有网络，发展新突触如果是无用的信息就会进行停留、判定，然后进行选择。
小结：大脑会根据自己收集到的信息来进行分配资源。
大脑有智慧的进行偷懒，对于认为重要的、快乐的就愿意进行学习。
大脑的思维模式是问自己一些问题，然后来选择，依次为：
我安全吗？
一我快乐吗？
一和以往知识相关吗？
他的价值在哪里？
例如，在看书时，首先要孩子对看“书"的事有兴趣，让他认为有趣才会继续。
其次小孩在看书时不一定局限于学习类的，他感觉到快了好好玩儿就行。
最后对孩子的看书进行有效的引导，让他自己在书找问题答案，也可以通过交流分享，让他把找到东西说出来、用出来，这样就获得更深的印象和理解。
反例：爱玩游戏都是家长造成的。
1、孩子需要陪伴家长没有时间陪伴孩子就去找了一个电子保姆。
2、和孩子玩的形式太单一，学会陪孩子相处，比如换新的环境、换新的内容等。
服务孩子的脑王国，让孩子学会与周围人交流、相处，不断搭建和强壮孩子的大脑网络。
要想富，先修路，大脑好的网络搭建也是这样。
故事读书会，每天分享学习和读书故事，我们一起互相交流激发，过好自己的人生。
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