培养男孩的四个原则(家有男孩女孩怎么培养教育)

家有男孩该怎么培养?

孩子学习?对于所有的家长来,最关心就是孩子的学习,对吧?如何帮孩子提升学习成绩呢?影响孩子学习成绩的因素有哪些?左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结,影响孩子学习的主要因素有22条之多,家长你了解几条呢?

家长坚持这4个养育原则,你的孩子会一天比一天更优秀!

第一,要舍得用

惯子如杀子。儿子向前,妈妈向后,但凡是儿子能干的,妈妈尽量别参与,比如,扫地,擦桌子,拖地,刷碗,洗自己的臭袜子,整理自己的床铺,下楼帮忙拿个快递。

但是总有家长会说,你的任务就是学习,你只需要好好学习就行了,其他啥事都不用干,这些小事,长大了自己就会了。

给大家说一组数据,2005年的时候,11名内地“高考状元”被香港大学拒之门外,全都毙在了面试环节,香港大学给出的理由是不愿录取“书呆子”

而男孩,如果你从一开始就过度溺爱,不舍用,不舍使唤,那最现实的一个问题就是,你注定要被孩子啃一辈子

反正只要你活着,你就得像保姆一样的无止尽地为你的儿子付出,最可悲的是,你的儿子不会对你有任何的感恩之心,反而认为你做的所有事情都是理所应当,都是应该的。

这就是白眼狼孩子的养成过程

所以想让男孩长大有出息,一定要舍得用,要让男孩知道他生来就是有力量的,要培养孩子的责任心和家庭责任感

要让男孩子从小就知道自己是这个家庭里面的一份子,他也需要为了这个家庭付出,也承担着让这个家庭变得更好,更幸福的责任。

他不可以心安理得地享受家里人给他提供的这些便利,只有让男孩,明白了这些,那他的三观才会正,将来生活的幸福度才会更高。他的人生才会更幸福。

第二,男孩多跟爸爸混

多给孩子玩一些男人玩的游戏,什么叫男人玩的游戏?

就是平时那些妈妈看到就让孩子远离,妈妈一听就要摇头的游戏,就可以让爸爸带着孩子玩。搏击,骑马,击剑,攀岩,蹦极,这一类型的游戏,都可以让男孩多玩玩。

一个有男子汉气魄,有冒险精神的男孩,不管多大年纪,在人群中都会是一颗耀眼的星星。

有些家长不知道该让爸爸陪孩子做什么,就把原本属于妈妈的工作交给爸爸去做,比如让爸爸陪孩子读绘本。

这原本就是妈妈需要做的工作,如果爸爸做了,孩子可能也会觉得比较有意思,也能养成阅读习惯,但是这会造成妈妈的爱的缺失

而且,如果爸爸把精力花在这个地方,那他就不能陪男孩做其他事情了,比如,一起打篮球,一起踢足球,一起疯,一起野。

第三,不要阻止男孩犯错,也不要预判他会不会犯错

一定要让孩子明白,犯错是要承担后果的,是需要在犯错之后来总结经验教训 避免下一次出现更大的失误的,同时,这个时候也是培养孩子逆商的一个很好的时机。

现在的孩子都是在温室里面,被家人呵护着长大的,被保护得太好了,所以孩子遇到挫折的机会会很少,所以这就导致孩子长大之后会经不起挫折,而且特别脆弱,遇到一点困难,遇到一点问题,就大发脾气,不能接受自己不行。

怎么培养孩子逆商呢?

就可以让孩子在平时的生活中去犯错呀,刷碗的时候有碎了两个,没关系,先检查一下看看有没有伤到孩子,然后帮着孩子一起来复盘

看看是哪个环节出了问题,导致碗被摔碎了,是自己没有拿好?还是洗洁精放得太多?还是碗太多了,洗碗池空间太小,没办法施展?

找到了问题根源,把他解决掉就可以了,然后告诉孩子,做事情,成功和失败都不是最重要的,重要的是你有了这样一场体验,你有了这个经历,这个是多少钱都换不来的,虽然摔碎了碗,但是通过总结分析,你掌握了刷碗的一个关键诀窍,这个诀窍就是你今天做这件事情最大的收获 。

这个过程其实不需要发脾气,不需要责骂,把这几个步骤做好就可以了。重要的不是让孩子刷碗,而是让孩子明白,任何看起来简单的事情都是需要认真去对待的,任何看起来很轻松的事情,也会有它困难的一面

一件小事,既培养了孩子的毅力,又锻炼了孩子的逆商。一举两得。

养育孩子确实不是一件容易的事情,尤其是养儿子,我也是看了一本叫做《养育男孩》,才恍然大悟,原来男孩要这么养。

第四,男孩子也可以哭

很多人不允许男孩哭,只要一哭,就指责孩子没出息,你是男孩子,你不能哭,为什么呢? 哭是表达情绪,哭不哭你的情绪都已经有了

如果情绪不能得到很好的释放,那就会造成两种结果。

第一,向内不断的压抑,不断的自我攻击,这个典型的结果就是抑郁呀。

第二种,就是把这种情绪向外释放,这种结果是什么?

攻击身边的人,会出现各种情况,比如,跟对方动手,或者用言语刺激伤害羞辱身边的人,这都是没有很好地认识情绪,释放情绪,也或者说,这些都是在小时候家长没有引导孩子该合理的表达情绪造成的不良后果。

对于男孩的要求就是:不一定是英雄,但不能是狗熊, 不求男孩子大富大贵,将来光宗耀祖,但是一定要让自己的孩子成长为一个积极,热情,自信,开朗的人。

原创文章,作者:晴天,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/48291.html

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