儿童小班孩子厌学
我家婷婷是一个三年级的学生,马上面临小学升初中,她妈妈非常焦虑,孩子上的是寄宿制学校,我问她原因,她说:婷婷平时上的都是6年级的孩子,就像是温室里的花朵,而小学又是外校,孩子除了上补习班,就是上跳绳班、跆拳道班,跳完了又在学奥数,或者去上钢琴课。就连平时穿衣服,洗脸,准备吃饭,洗一次,洗脸,换一双衣服,上厕所,都是这种情况,每个周末几乎都是全家轮流上阵,连想的都是这个时间。
婷婷妈妈说:“为了让孩子开心,妈妈也经常会带她去健身房,但有时孩子都是带着一本书,在广场舞厅等,一个小时还能找不到。
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有时候我去接孩子,都是小耳朵,听到风吹草动就知道。所以,孩子性格上还是比较开朗的,父母也就顺着孩子。
但孩子比较内向的性格,几乎每次见到邻居都是低着头,我就问她:“你见到孩子了吗?”
她说:“没见过,孩子性格开朗,挺好的,就是没有。”
我说:“我可以问一下吗?”
她摇摇头。
我又问:“如果你见到孩子,你会不会把他当成客人一样客气地对待?”
她说:“肯定不会,除非他把他当成什么都不懂的小孩子,而且很好相处。”
说到最后,她有点哭笑不得:“唉,这孩子太敏感了。我要问一下,她平时是不是特别喜欢听别人的话,如果她听了,会不会认为自己是在和别的孩子作对?”
我说:“有,所以你就要问一下,在孩子能表达自己的时候,你就不要过多地去干预他。如果他想要做什么,让他有自己的想法,你就要给他机会。”
这位妈妈没有选择用“你必须”“你应该”这样的语气命令的语气去交流,而是更多地用“我知道”“我理解”“这件事情是你应该的”等此类的话语去和孩子交流。
在我的观察中,轩轩轩妈妈不仅没有选择指责,也没有用命令的方式让孩子接受辩解。当我用疑问的眼光去看待孩子的时候,发现孩子的想法很奇特,甚至会有一种错觉,觉得这个孩子很不听话,但其实这个孩子是很委屈的。
其实他说的并不是什么话,而是自己的思考方式和自己的想法。
他是在思考,只是需要妈妈的一个回应,这样的一个回应,会让孩子感觉到自己被尊重,自己的想法被认同,从而激发孩子的思考方式,不再是父母眼中的叛逆。
3.与孩子沟通时,说清楚表达自己的意愿
在表达自己的意愿时,家长要让孩子明白这件事本身是很正常的事情。而且你的回应,对于孩子来说就是一种很好的指引。
如果家长在与孩子沟通时,用错了方式,很可能会让孩子产生抵触情绪。
正确的做法是:当你想让孩子做什么事时,尽量不要去打断孩子。当孩子正在做一件事时,家长也可以适时的进行干扰,因为此时孩子需要的是家长更多的关爱。
亲子沟通是需要方法的,当孩子不愿意听我们的时候,家长可以试着“少说多听”,等孩子心情平静下来再进行沟通。
在与孩子沟通时,家长的态度也很重要,应该耐心倾听,用平等的姿态,耐心地倾听孩子的想法,然后与孩子讨论,让孩子感受到自己被尊重。
只有当孩子感受到父母对他的尊重,他才会愿意和父母说真心话。
03 无条件的爱孩子
很多家长总觉得孩子不懂事,应该照着他们说的做。可孩子不知道父母的心,所以父母的一句话会让孩子的心理更加的受伤,孩子内心是非常敏感的,父母的这个态度也会影响孩子的心态。
家长应该真正的和孩子做朋友,平等的对待孩子,孩子不愿意说出自己内心的真实想法,作为家长应该学会倾听,如果家长一味地在孩子面前急于表达自己的看法,孩子自然会感到不舒服,甚至会和家长顶撞。
孩子青春期变得叛逆,家长应该怎么做?
1、尊重孩子的想法
当孩子的想法和家长的想法产生分歧的时候,家长应该尝试着去理解孩子,因为不管孩子什么样的想法,家长都要做到平等相待,家长不要总是一味地让孩子接受自己的想法,毕竟每个人都是一个独立的个体,所以应该尊重孩子的想法,让孩子在自己的事情上找到一个合适的理由。
2、多听孩子的想法
有的时候孩子可能会因为一些原因,从而产生一些误会,家长可以在这个时候多听孩子的想法,并且要让孩子有一个正确的认知,这样孩子才能够有一个良好的交际能力,这样孩子在以后的发展也会更加的顺利。
3、要多与孩子沟通交流
作为家长,如果想要让孩子在这个时期的成绩有所提高,那么就一定要学会好好和孩子沟通交流,这样孩子在以后的成长过程中才能够真正的和自己的想法靠拢,知道自己的想法,这样的话,对于孩子的成长和发展才能够有一个有利的影响。
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