阜阳叛逆厌学孩子教育机构
东方甄选在泉州,一所“问题少年学校”的创办理念,帮助有叛逆厌学问题少年的成长。中心经过多年的沉淀和沉淀,已经成为了这所学校的“验收和认可”模式,把“问题少年”转化为“好学生”。中心经过教育系统的改革创新,把每一个“问题少年”变成了大家口中的“精品”。
改变湖北叛逆少年教育学校,家长最好也不要去,让孩子在自己的班级里,自主地成长。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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也许有家长说,我们除了是老师,我们也要当一个好家长,但是没有一个好家长愿意当一个坏老师。这是为什么呢?
孩子的老师喜欢比较,孩子的老师喜欢打击,“被打击”的孩子,渐渐地失去了自信,而家长也越来越不喜欢孩子,就像上面那位老师一样。
家长本身对老师没有好感度,你的孩子也会更加叛逆,你喜欢一个学生,对他的影响也没那么大。你对他的态度也没有那么大,他也许会成为一个普通人。
更多的是,孩子会觉得老师不够好,因为老师的情绪也会影响孩子,孩子会从内心反感老师,不喜欢这个老师,长此以往下去,孩子的成绩只会越来越差,跟老师越来越远,无法调和。
而孩子在学校里遇到一些同学,不能很好地处理好,受到的委屈就更加严重了,这种情况下,他也就更不会喜欢老师,也不能喜欢学习。所以,家长一定要注意观察孩子,平时和孩子沟通的时候,一定要先做好一个倾听者,切忌带有指责者的情绪,并且一定要站在孩子的角度上去沟通,说得更加具体,让孩子听得懂。
当然,这个时候,孩子心里是比较抵触的,家长要有耐心,可以用幽默的方式,讲讲学习中的一些小故事,这样一来,孩子很容易接受家长的建议,比较容易接受家长的建议,这样也能更快地接受。
最后,家长还要给孩子做好榜样。
有些家长,自己就是手机不离手,总是在孩子面前玩手机,这样的行为对于孩子来说,肯定是不好的,孩子有样学样,不受自己的影响,自然也就对手机没什么兴趣,很多孩子玩手机也是这样,家长平时没事的时候,会给孩子玩一些益智类的游戏,家长不仅可以让孩子玩,还可以在玩的过程中教育孩子如何利用手机,如何利用手机促进学习,让孩子养成良好的学习习惯,而且还能让孩子放松身心,何乐不为呢?
【比起让孩子玩手机,家长更应该以身作则】
有的父母,自己就是一直捧着手机,不管孩子多么感兴趣的问题,都不抬头看一眼,
这种陪伴也就成了一种“敷衍”,让孩子感受不到父母的用心,久而久之孩子自然也就不喜欢与父母沟通了。
陪伴孩子并不是父母在孩子身边的时候玩手机,而是应该在孩子面前多看书,多与孩子互动,增加亲子之间的情感链接,孩子也会喜欢上父母的陪伴,这样一来,孩子也不会觉得手机才是最重要的。
平时多带孩子出去走走,去公园逛逛,回来之后再给孩子制定一个规矩,让孩子自己明白玩手机的利害关系,培养孩子的时间观念。
3.给孩子制定规则,让孩子自己主动约束自己
当然,孩子毕竟是孩子,他的自制力是非常有限的,而且有些孩子还是很聪明的,在规定的时间之下可以不看电视,但是到点了他会主动把电视关掉,这样孩子就会主动遵守约定。
比如,孩子想看30分钟的电视,但是妈妈就会提醒孩子:“再看10分钟,然后乖乖地坐着去睡觉”。孩子一开始会反抗,但是只要孩子乖乖坐在电视机前,妈妈就会给他看,这样一来孩子就会很自觉地遵守约定。
4.多给孩子一些选择,让孩子自己做决定
孩子在每次穿好衣服后,会自己提出想要再去运动一次,妈妈会给他建议穿什么颜色、鞋子、衣服等,在给他选择的时候,要注意多给孩子一些选项,让他自己决定,而不是父母的命令。
其实,我们家长对孩子的强势,在所难免,他们的反抗也就变得越来越激烈。
