厌学孩子的根源

厌学孩子的根源

杨鹏,12岁,初一。父母们大多会和我谈起他们,大都能保持一种推测,就是厌学孩子的思维和行为在日常生活中,真的是如同山一样沉重,让人感受到压力。

有的人也不例外,他们对学习或学校产生抗拒情绪。

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学习障碍主要表现为:

学习障碍的具体表现有:

学习能力、阅读能力的障碍

学习性障碍(比如多动症)

学习品质障碍

厌学情绪和厌学行为

个人成长、学习动机的矛盾

人际关系障碍

学科基础薄弱

偏科、语言能力差

情绪控制能力差

攻击性强

注意力不集中

动作和学习成绩差

不爱学习

在成长过程中,不少孩子由于种种原因,产生了强烈的挫败感和惰性,进而失去了学习的动力,学习成绩开始出现明显下降。

这种现象的出现,是因为在进入学校学习之后,孩子身心疲惫不堪,失去了对学习的兴趣,甚至开始讨厌学习,形成了恶性循环。

而很多家长却无视孩子的这些内在的“情结”,反而对孩子的各种行为束手无策,殊不知,你的这些行为已经让孩子失去了学习的兴趣,他们的学习动力已经被打击瓦解,很难再去投入学习了。

而家长的做法恰恰相反,只关注孩子的学习结果,只管成绩不管心,孩子怎么学也不会爱上学习。

其实,如果你家的孩子愿意学习,而你不知道如何培养孩子的学习动力,那么你就需要认真地去了解一下孩子的思维方式和学习方法,找出问题所在,帮助孩子一起解决问题,这才是给孩子最好的教育。

一、激发孩子学习的内在动力

为了让孩子获得更好的成绩,每个家长都绞尽脑汁,想尽各种办法,最终的结果就是对孩子的学习状态失去了信心,开始对孩子的学习失去了耐心。

其实,不是孩子没有进步就不会进步,而是我们被社会淘汰了。

我们在社会上工作上已经跟不上进步,所以我们也就不愿再去相信孩子,所以,就不再期待孩子自己进步,以至于要么就把自己的标准定得太高,要么就不愿意拿出一点力气去给孩子更大的进步。

其实,孩子的很多知识水平跟不上现有的水平,根本原因就是我们家长没把这套用功读书做到位。

我们家长在教育孩子的时候,肯定也会用过高的标准去要求孩子,以为通过付出就可以让孩子达成家长的要求,其实那只是你自己的标准。

我们家长要做的就是让孩子一步一步一步的一点点的进步,跟上自己的脚步,只有让孩子自己认识到做任何事情都要有计划,也是需要有一定的时间来做的,只有让孩子认识到有计划才是最好的,同时也要让孩子意识到家长也要自律,只有自律才能让自己在规定的时间内完成一件事情,才会让自己取得更好的成绩,才会让孩子更加自信。

2.让孩子有积极的心态

孩子有积极的心态的时候,对于未来的生活和人生,都会有非常多的规划,孩子也会有自己的计划,从而会使得孩子有一个积极向上的状态。

而这种状态,对于孩子日后的人生也会有很大的积极影响,所以父母要教会孩子学会让孩子有积极的心态,这个过程也会对孩子的成长起到关键作用,家长的心态直接影响着孩子的状态。

3.培养孩子独立思考的能力

家长要让孩子自己去思考,这样在以后的生活中也会有一个良好的发挥。当孩子拥有独立思考的能力时,会对生活中遇到的问题都会做出自己的思考,而不是靠自己的主观判断来判断,会对很多事情都做出正确的判断。家长应该有意识的培养孩子独立思考的能力,同时也要教会孩子学会独立思考的方法。

三、家长应该如何培养孩子的独立性

1.多鼓励孩子

在孩子的成长过程中,家长应该给予孩子足够的鼓励,让孩子在过程中发现自己的闪光点,慢慢的,孩子的能力就会提高。家长应该多鼓励孩子,让孩子对自己充满信心,家长可以把自己的想法告诉孩子,让孩子根据自己的想法去完善自己的想法,这样才是一个好的家长。

2.多陪孩子

当家长的陪伴孩子的时间足够多的时候,孩子就会觉得这是一个非常幸福的过程。

原创文章,作者:清风徐来,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/64397.html

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