孩子叛逆期父母怎么做?
孩子进入叛逆期,就像变了个人,这是最让父母头疼的事情,父母要正确的引导,否则可能会影响孩子的一生。
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每个父母都很爱自己的孩子,因为自己的爱憎,爱就变成了孩子的筹码。孩子认为自己不需要在父母面前显得那么卑微,甚至很多孩子都认为自己有了价值,所以孩子变得更加叛逆。
有一位妈妈在网上发帖求助,说自己家有个小孩,现在是青春期,简直无法沟通,真不知道该如何教育这个年纪的孩子。
分析:
孩子进入叛逆期之后,独立意识越来越强,他们渴望摆脱家长的控制,成为一个独立的个体,不希望凡事都按照自己的想法来,于是就会产生叛逆的心理。
“鱼缸法则”的创始人白板奖给父母的建议:
1. 父母要学会闭嘴,多倾听
2.
关闭嘴,少说话,少说话,是最好的倾听
3.
学会倾听,多观察孩子的需求,不要急于评价
“你怎么又玩游戏?”
“妈妈的话你是不是听过?当时妈妈没有听你解释,你的感受一定是很生气的,所以才批评你。”
“我明白了,你现在很难过,这很难受。”
4.
真诚地告诉孩子你的感受
“妈妈也遇到过同样的问题,当我看到你玩游戏的时候,我很担心你玩得这么久,我知道你是想跟妈妈分享一下你的感受,然后,我们一起商量,怎么来解决这个问题。”
5.
不要因为游戏而责骂孩子,也不要把游戏当成处罚
“妈妈知道,你玩游戏是因为玩游戏太投入了,没有时间观念,也没有时间概念。我很理解你玩游戏是因为你想证明自己玩游戏的,如果你能把时间管理当成习惯,我相信你也能成为一个不玩游戏的学霸。”
孩子听到这番话,心里戒备了,很快地把注意力集中在了作业上,并没有出现抵触情绪。
5.
你要知道,在这个年龄段,你唯一要做的就是好好学习。所以,无论是学习效率、时间管理、目标管理,或者是其他的,你都要自己有一个目标。而不是别人给你制定目标,逼你达到目标。如果目标过高,你没有办法坚持完成,就会打击孩子的积极性。
也就是说,如果你给孩子制定了一个学习目标,反而你的目标太高,孩子是没有动力的。
6.
在孩子学习的过程中,不要只注重结果,而忽略了过程
。
家长要想让孩子在学习的过程中更轻松愉快地完成学习目标,就需要让孩子明白学习的过程是一个特别漫长的过程,需要付出很多的努力和汗水。所以,如果孩子的学习目标过大,孩子没有进步,那么孩子很有可能会对学习失去兴趣,甚至产生厌恶。
最后,与孩子一同制定目标,
制定学习计划。
首先,根据孩子的实际情况制定一个有针对性的目标,让孩子清楚地知道学习的主要目标。
其次,让孩子制订一个努努力就能够到的短期目标,每天进步一点点,每天进步一点点,一开始就是最好的状态。
再次,制定学习计划,适当扩大目标。
比如制定目标是考入本地的重点高中,目标是考上重点大学,再通过分到一个好的班级,最终实现目标的实现目标,每个阶段都有目标实现的可能,给孩子适当的奖励,激发孩子的上进心,使他愿意去实现目标。
第二,把制定好的计划记录下来。
对于已经形成了目标的孩子,当目标制定好之后,最好及时总结经验,进行反思,找出哪些地方值得改进。
第三,家长不要过于看重孩子的分数。
大多数孩子的学习习惯、学习方法都是随着假期的到来而改变的,每个假期综合征都是有具体表现的。
不过,孩子的学习习惯和学习方法也很重要。尤其是小学生,随着成长发育,很多学生已经养成了不良习惯,如果这个时候,家长还是以成绩来衡量孩子的学习态度,就会对他的学习能力和学习效果产生严重的影响。
“三年级现象”是一种正常现象
“三年级现象”是指什么?
“三年级现象”的三个阶段
:一二年级现象,有如下的现象。一二年级现象是:爱提问,爱认为会。
三四年级现象,不一样了。有的学生从一开始就不爱提问,到后来越来越不爱提问,问题越积攒越多。
这种现象主要体现在小学三年级开始,尤其是三年级的转折期。
很多家长总是特别关注孩子三年级的成绩,因为孩子一上三年级,成绩就会直线下降。为什么会出现这种现象?
家长对此很担心,孩子作业写得不好、写得不仔细、写得慢,常常会遭到家长的批评。
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