高二孩子厌学家长怎么引导孩,厌学孩子家长怎么引导
首先,孩子不是家长。
作为一名心理咨询师,我深深地知道,家长不应该因为自己是个家长而感到丢人,而不是因为孩子成绩差而感到丢人。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
试想如果你是一个生病的孩子,不生病,甚至没病,你怎么知道孩子身体里有病?
每当我听到这样的发问,家长们都会不假思索的回答“我给孩子请假,可是孩子不但不吃药,反而在课堂上和老师对着干”。
“如果是我的孩子,我就不会这样想了。”
这些父母以为只要通过说这句话,让孩子好好读书,孩子的心理就会被深深地影响。
但实际上,真正对孩子有帮助的家庭,并不是这样的。
据我多年的观察,这些父母的心目中,大部分都有这样的观念:在孩子学习的过程中,要尽量避免惩罚,或者是有条件的家长会将孩子送到补习班进行学习。
我想,这种观念就是父母存在的意识,是错误的。
孩子成绩不好,这种糟糕的情况并不是单一存在于少数。
这次的调查,我真的很好奇,为什么这样的调查结果会引起很多父母的重视呢?
后来,看到了李玫瑾教授关于家庭教育的研究报告,才知道这里面写了这么多的真相,这种现象主要是因为孩子的厌学,和父母的错误的教育方式有关。
1.
家长对孩子学习的参与程度
家长对孩子的学习参与程度,决定了孩子对学习的积极程度。如果孩子学习上积极,那他在学习上的主动性就会比较高。反之,如果家长对孩子的学习参与程度不够,孩子对学习的主动性就会比较差。
2.
家长对孩子学习的参与程度
家长对孩子学习参与程度的影响,可以从家长的学历高低、工作情况、家庭收入状况等等各方面进行了解,结果表明,父母对孩子学业的参与程度,直接影响孩子对学习的兴趣。
家长学历高低直接决定了孩子对学习的参与程度,家长学历高低,其孩子对学习的兴趣会相对较低。
3.
家长的家庭教育投入程度越高,孩子的学习表现越好
家长的学历越高,对孩子的学习投入程度越高,其孩子对学习的积极性就越高。
想要孩子对学习有积极的投入,家长需要营造一个正面积极的家庭氛围,少一些说教,多一些鼓励,少一些打击。
4.
家长对孩子的学业成绩的态度,也是影响孩子对学习的态度的重要因素
孩子学习成绩的好坏,与家长对孩子的态度有着莫大的关系。家长如果对孩子的学业成绩有什么态度,也能反映出孩子对学习的态度。
当家长对孩子的学习与态度是积极的,给孩子信心的,孩子也会受到积极的影响,从而更加努力学习,但如果家长对孩子的学习态度是消极的,孩子也会觉得学习是痛苦的,不想学,甚至不知道活着有什么意义。
那么,家长怎么帮助孩子正确认识学习的意义呢?
1.
家长应该注重孩子自身学习能力的培养
学习的意义,应该是一个持续不断地学习的过程。作为家长,我们需要让孩子明白,学习是为了自己,不是为了老师。
学习不是为了家长,不是为了老师,而是为了自己。
我们可以从孩子的爱好和兴趣出发,引导孩子去学习,以自己的力量,去推动孩子去不断进步,使得孩子,也能够享受学习的快乐,拥有更加幸福的人生。
2.
父母应该培养孩子自主学习的习惯
第一位,是父母的以身作则。
当我们家长自己沉浸在手机和网络的世界时,孩子会耳濡目染。因为他们发现,自己一出生就能够获得很多技能,并且也能够让自己生存下去。所以他们更加的能够“控制”自己。
父母要是发现自己的孩子有这种习惯,就要反思一下自己有没有给孩子制定一些特别的生活小技巧。比如不要每天给孩子看手机,看电视,更不要把电视当做奖励。
更不要动不动就直接告诉孩子,他们该去学习了,不能,不能玩手机,而是直接告诉孩子,我们已经做了很多的努力。
有些家长还在用一些奖励措施来抑制孩子的贪玩之心,这些方法都是非常错误的。因为这种方法会让孩子在内心产生一种“我这样做都是为了你好”的心理,孩子的心理永远处于一种无法抑制的焦虑状态。
而这种让孩子去做什么,他们都不能接受的心态,很难得到一个良好的发展。
对待孩子有没有必要就跟孩子约法三章,约定的时候,要温柔而坚定。
2、如何制定规则
如何制定规则,有两点需要注意:
首先,在孩子能够接受的范围内,给孩子规定一个“玩手机的规则”。
比如孩子不能在吃饭的时候玩手机,吃饭的时候不可以看电视。
其次,约定的规则在家长自己手里,孩子一定要遵守。
比如我们可以制定“手机十诫”,让孩子在吃饭的时候、看电视的时候都能遵守,这样才能达到约定的效果。
对于孩子来说,没有遵守约定,父母们一定要引起重视。
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/55698.html
