孩子越来越厌学了_

孩子越来越厌学了,为什么孩子还没上学就已经痛苦到不可救药了呢?家长老师都非常苦恼。

一、厌学的主要表现

1.厌学的定义、表现

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主要表现为对学习失去兴趣、不愿意付出精力、不喜欢上学、恨老师、恨学校、恨同学、恨学校,严重的情况还可能出现躯体症状。

2.适应不良

学习环境不良主要指学校的教学方式和教学团队的缺陷,导致孩子对学习的适应不良。习得性无助是学习过程中的一种心理现象,在心理学上被称为习得性无助。

习得性无助是指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为。习得性无助是由于学生在学习过程中不能有效地运用已学的知识,学会了就不会,自然会逐渐丧失信心,对学习感到厌倦。

3.无助感

习得性无助是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物学和儿童心理时提出的,他发现:

狗的身上有一个非常重要的素质,就是对狗的信任。

如果主人被狗吓坏了,学生就会对狗产生恐惧,就会对狗感到恐惧怕,就会对学生采取行动。

即使受到了狗的威胁,也不会对学生作出反应,因为他害怕狗出现意外伤害。

这个实验结果就是:

当人们受到外在的威胁时,就会对此作出反应。

因为外部触发器的激活会让人产生不安全的依恋,从而形成条件反射,最终形成条件反射。

因此,家长在面对孩子撒谎时,要特别注意自己平时的教育方式。

在教育孩子方面,有些话,家长千万不要说了不算,孩子听了,觉得你说的不对,心里不舒服,就会不自觉的先从其他方面去自我否定,进而导致孩子越来越不信任你。

因此,家长千万不要用类似于“你总是这样,是不是听不出来…………………”这类的话来打击孩子,而应该选择合适的时机,比如说,当孩子撒谎后,我们可以说:“我知道你的撒谎是觉得好玩儿的,等你过完这个阶段就好了。”

针对这个阶段的孩子,家长可以这样说:“妈妈知道你是一个很懂事的孩子,只是担心,如果你再撒谎,下次就会更加努力。”

对于这样的孩子,家长需要做的是,帮助孩子正视自己的错误,让他自己意识到错误带来的后果,并且按照他的计划去改正。

02不要过分地给孩子贴标签

不要对孩子的话“贴标签”,比如说“你就是不听话”“你做错了”,这只会让孩子怀疑自己。而且贴标签也要讲究方式方法,切勿不负责任。

一味地给孩子贴标签,会让他觉得自己是一个失败者,并且会将他的错误归咎于他人。

那些“屡教不改”的孩子,并不是天生如此,他们只是习惯了通过撒谎来掩盖自己的失误。所以家长应该在孩子“犯下的错误”以后,心平气和地和他谈一次,帮助他改正错误,而不是大肆的指责他。

例如,当孩子第一次撒谎时,你不能轻描淡写地说:“你还是个小孩子,你犯了错误,下次一定会改正。”而是要给他一个明确的期望,让他明白自己为什么要这样做,这样做会让他更加努力。

孩子不听话时,父母应该如何处理呢?

首先,如果孩子因为某种原因而撒谎,就要试着给孩子解释清楚他的原因。

有时候孩子为了逃避父母的责骂,也许他们会在心里默默的下次不撒谎,但是却不知道怎么改正错误,因为父母总是吼他,给他压力,所以他选择了撒谎。

父母在面对孩子撒谎时,要心平气和的和孩子说,好好说才能让他们记住,下次不要再犯同样的错误。

其次,让孩子知道说出真相是好事,从而知道自己哪里做错了,如果下次不再犯同样的错误,就可以更好的改正。

最后,父母要让孩子知道,说谎并不可怕,要是自己改了,父母会为自己的错误买单。

4、孩子做错事,父母要给他鼓励

父母要让孩子知道,在他做的事情上,犯错误的后果是很严重的,所以,父母要让孩子知道,做错事不可怕,而要是应该勇敢承认错误,承认错误,这才是最重要的。

5、当孩子有错误时,让孩子知道说谎是不对的

当孩子做错事时,父母可以告诉孩子,是因为自己做错了事情害怕父母责骂,才说谎了。孩子把犯错误的事情告诉父母的时候,很多父母会用惩罚的方式,来让孩子记住这件事情。但是,孩子的认识是有限的,他们很难去分辨自己的行为是好是坏,所以,父母可以告诉孩子,他们的行为是错误的,是不对的。

6、父母要对孩子说的话,要有礼貌用语

父母要对孩子说有礼貌用语,如果父母对孩子说有礼貌用语,那么,孩子就会更加有礼貌用语,因为孩子从父母的举止中,能够听到父母对于自己说的每一句话。

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